2024年鲁科五四新版选择性必修3语文下册阶段测试试卷961.docVIP

2024年鲁科五四新版选择性必修3语文下册阶段测试试卷961

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、对下列各句中加点字用法归类正确的一项是（）。

①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③约从离衡④履至尊而制六合。

⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦内立法度③子孙帝王万世之业也

A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦

B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤

C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧

D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤

2、下列对文中有关常识的解说，不正确的一项是（）

A.二周：在东周王朝最后的周赧王时，东西周分治。西周都巩，东周则都于河南东部旧王城，史称东西二周。

B.陶朱：即春秋时期越国的范蠡。他帮助越王勾践灭吴后，离开越国到陶（今山东定陶西北），自称陶朱公。他因善于做生意而致富，所以后人常以“陶朱”为富人的代称。

C.八州：兖州、冀州、青州、徐州﹑豫州、荆州、扬州，梁州。古时天下分九州，秦居雍州，六国分居其他八州。

D.连衡：泰国采用的一种离间六国的策略，使它们各自同秦国联合，从而各个击破。

3、从句式的角度分析；下列归类正确的一项是（）

①仁义不施而攻守之势异也②非抗于九国之师也③还矢先王，而告以成功④一夫作难而七庙票⑤庄宗受而藏之于庙⑥募士斥候百余人俱⑦而智勇多困于所溺⑧南取百越之地，以为桂林、象郡⑨此三者，吾遗恨也

A.①⑨/②⑤/③⑥⑧/④⑦

B.①⑧/②⑤/③④⑥/⑦⑨

C.①④/②③⑨/⑤⑥/⑦⑧

D.①⑦/②⑨/③④/⑤⑥⑧

4、下列加点词的活用类型与例句不一致的一项是（）

例句：短屈原于顷襄王

A.明道德之广崇

B.素善留侯张良

C.商人重利轻别离

D.举贤以自佐

5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.王怒而疏屈平楚怀王贪而信张仪

B.秦，虎狼之国其存君兴国而欲反覆之

C.故内惑于郑袖明于治乱

D.以其弟子兰为令尹楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也

6、下列各项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是()

A.陵与卫律之罪上通于天武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱

B.见犯乃死，重负国乃徙武北海上无人处

C.兄弟并为郎凿地为坎，置煴火

D.武以始元六年春至京师如惠语以让单于

7、下列句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是()

A.少以父任，兄弟并为郎恐前语发，以状语武

B.乃徙武北海上无人处使牧羝，羝乳乃得归

C.久之，单于使陵至海上宜皆降之

D.虽生，何面目以归汉虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之

8、下列句子中是被动句的一项是（）

A.梁，吾仇也

B.请其矢，盛以锦囊

C.还矢先王，而告以成功

D.而身死国灭，为天下笑

评卷人

得分

二、其他(共9题，共18分)

9、选词填空或判断正误。

（1）意象过密会________诗歌意脉的流动；从而使诗歌显得板滞。（妨害·妨碍）

（2）某游戏在风靡全国的同时，也暴露出影响学生的学业、________历史等多种问题。（曲解误解）

（3）他们一味“向卖座看齐”“向流量看齐”，以鼓吹“去价值观”“去思想化”来哗众取宠，无底线媚俗，在相声这块文化瑰宝中生生揉进原本已剔除的糟粕。______

（4）我家这个孩子啊，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩提高呢？______

（5）清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。______

（6）这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有设身处地的感觉。______

（7）我们班的李明同学学习总是很用心，大自习结束的铃声响起，他却充耳不闻，继续在草纸上演算着。______

10、怎样理解娜拉这个人物形象？《玩偶之家》

11、《怜悯是人的天性》中卢梭认为，“文明与自然、理性与自然本能相比，是一种蜕变，甚至是堕落”。你是否赞同这种观点？请结合本文内容，谈谈你的看法。

12、判断句。

①梁，吾仇也。“_______________”表判断。

②忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。“_______________”表判断。

③此三者，吾遗恨也。“_______________”表判断

13、辨析文言特殊句式之判断句；指