第18课 东晋南朝政治和江南地区的开发(课件)2024-2025学年七年级历史上册(统编版2024).pptxVIP

ByYushen统编版（2024）七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课——三国鼎立第17课——西晋的短暂统一和北方各族的内迁第18课——东晋南朝政治和江南地区开发第19课——北朝政治和北方民族大交融第20课——三国两晋南北朝时期的科技与文化

第18课——东晋南朝政治和江南地区开发统编版（2024）七年级上册课程标准：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。东晋的兴亡南朝的政治江南地区的开发

素养目标1、知道东晋兴亡和南朝更迭的基本史实。时空观念史料实证2、了解江南开发的原因、表现及影响。史料实证历史解释3、认识到社会安定是经济发展的前提，理解劳动人民在经济发展中作出的重大贡献。唯物史观家国情怀

建康（今江苏南京）316年西晋灭亡1.东晋的建立建立者时间都城司马睿（晋元帝）317年晋元帝司马睿西晋东晋十六国一、东晋的兴亡阅读课文说一说东晋建立的概况？

一、东晋的兴亡2.东晋的政治司马睿与王导共坐御床司马睿在政治上依靠王导，军事上依靠王导的堂兄王敦材料：帝(司马睿)初镇江东，威名未著，敦(王敦)与从弟(堂弟王导)等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰:“王与马，共天下”。——《晋书·王敦传》特点：门阀政治

门阀政治政治上依靠王导军事上依靠王导的堂兄王敦世家大族与皇帝相互依存自学课文,找出东晋的统治特点（1）政治上：一、东晋的兴亡2.统治特点“〔元〕帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：‘王与马，共天下”——《晋书》“旧时王谢庭前燕，飞入寻常百姓家”——《乌衣巷》“王与马，共天下”，首开东晋门阀政治格局

素一东晋的兴亡3、北伐西晋疆域图东晋疆域图（1）原因东晋初期，南北政权对峙，北伐中原，收复故土。

素养探究一东晋的兴亡3、北伐（2）概况东晋初期，在祖逖[tì]等人的努力下,曾收复黄河以南的部分地区。由于朝廷对北伐将领心存疑虑，东晋最终未能恢复中原。相关史事祖逖(266-321),范阳遒(qiú)县人。西晋末年，祖逖流亡江南，为恢复中原，他自行招募军队，渡江北伐。船到中流，他站立船头，慷慨激昂地击楫说：我如不扫清中原，誓不复返!跟随的人都被他的豪情壮志感动。由于东晋统治者腐朽软弱，偏安东南，北伐不利，祖巡忧愤而死。闻鸡起舞的勤奋努力，恢复中原的壮志和报效国家的精神。

素养探究一东晋的兴亡3、北伐（3）影响材料一自晋氏流迁，迄于太元之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也。——沈约《宋书·列传》材料二天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。——《晋书·食货志》结合材料，概括东晋北伐的影响。成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。4、灭亡东晋末年，政权落入武将手中。420年，东晋灭亡。

420年479年502年557年589年朝代宋齐梁陈开国皇帝宋武帝刘裕齐高帝萧道成梁武帝萧衍陈武帝陈霸先曾任官职平北将军骠骑大将军大将军车骑将军存续59年存续23年存续55年存续32年①武将篡权；问题探究根据上述表格和地图总结南朝的特点②偏安南方，定都建康；③政权更迭频繁。二、南朝的政治

素养探究二南朝的政治2、繁荣材料凡诸州郡，皆令尽勤地利，劝导播殖，蚕桑麻棨[qǐ]，各尽其方，不得但奉行公文而已。——《宋书·文帝本纪》宋是南朝疆域最广的朝代.宋武帝、宋文帝在位的30余年里,轻徭薄赋,江南民殷国富,社会比较安定。

素养探究二南朝的政治3、衰落（1）背景（2）概况（3）影响南朝时，镇守地方的贵族和将领势力很大梁武帝萧衍以地方起兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官僚地主盘剥平民百姓，政治日益败坏。后来发生了大规模的叛乱，建康失陷.江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕见。从此，南北实力对比中，南朝处于明显劣势。

何处是“江南”？长江中下游以南地区“江南”，从古到今是一个变化的地理概念。在人文地理概念里特指长江中下游以南,古人又称江东或江左。狭义的江南指的是现在的长江三角洲一带。江南区域的代