第三单元 珍爱我们的生命 检测题（含答案） -2024-2025学年度期年级道德与法治.pdfVIP

第三单元珍爱我们的生命检测题

一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护等处理应急事务时车辆使用的车

道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通，是因为()

A.生命是脆弱的，要自立自强B.要保障其他车道的行车速度

C.生命至上，要保障及时救援D.生命是独特的，道路是不同的

2.随着外卖经济的井喷式增长，有的外卖送餐员为赶时间用生命奔波，抢行逆行等违规

现象频发。这提醒我们()

①送餐要及时，抢行逆行也无妨②生命是宝贵的，金钱高于生命③要增强交通安全意

识，珍惜生命④只有自觉遵守交规，出行才能更安全

A.①②B.①④C.②④D.③④

3.人民英雄张定宇医生说:“我必须跑得更快，才能跑赢时间;我必须跑得更快，才能从

病毒手里抢回更多病人。”这是因为生命()

①来之不易，应该敬畏生命②是短暂的，难以抗拒规律③可以接续，代代传

承发展④是宝贵的，生命不可替代

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.某中学规定每两周要上一节安全教育课，每学期要进行一次紧急疏散演习。对此，有

同学认为实在没必要。假如要对以上同学进行规劝，下列说法有助于说服这些同学的

是()

①牢固树立安全意识，能更好地保护我们的生命②紧急疏散演习能够杜绝安全隐患，

确保学生的生命安全③生活中我们要掌握一些防护和急救的知识与技能④积极参加安

全演练活动，能帮助我们在危险来临时快速逃生到安全地带

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④

5.“在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是绝非可有可无的，

如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启

后的责任感。”国学大师季羡林先生这段话主要强调的是()

A.我们对生命要有一种敬畏的情怀

B.我们每个人都在身体上接续祖先的生命

C.一代代个体生命实现了人类生命的接续，应尽力赋予生命精彩和意义

D.要了解生命发展的自然规律，感激生命、热爱生命

6.校园安全是当前全社会关注的焦点问题，中央电视台曾播放过一期聚焦校园食品安全

公益诉讼案件的节目，其中详细介绍了林某售卖亚硝酸盐严重超标的鸭脖致两名高三

学生中毒案件的始末。最终林某因唯利是图，触犯刑法，害人害己，被判处刑事处罚。

这告诫我们青少年应当()

①珍爱生命健康，自觉远离垃圾食品②加大执法力度，保障青少年食品安全③提高警

惕心理、自我防范意识,增强维权意识④购买食品时要选择正规厂家生产的，并仔细查

看生产日期、保质期等相关信息

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

7.自某市颁布《礼让斑马线行为规范》以来，机动车礼让“斑马线”成了城市一道动人

的风景线。礼让“斑马线”倡导我们要()

A.敬畏生命，推己及人B.防范侵害，自我保护

C.诚实守信，与人为善D.敬业奉献，乐于助人

8.良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。下列行为能滋

养我们心灵的有()

中华优秀传统文化③生活中的困境和难题无法解决，只好沉迷游戏④拒绝冷漠，①积极

参加研学旅行，了解不同地方的风土人情②多读书，读好书，主动学习缺向传递温暖，

积极参加校园志愿服务队

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.学会急救，应该成为全社会成员的必备技能。某校开展急救培训进校园活动，同学们

认真学习急救理论，积极参与实操培训。这说明()

①通过培训，能够获得专业急救资格②生命是宝贵的，需要我们共同守护③掌握自救

互救方法，能够挽救生命④学习急救方法，可以抗拒自然规律

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.自动体外除颤仪(AED)是一种医疗急救设备，利用AED对心脏骤停的患者及时