3.1 维护秩序 导学案- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.docx

第二单元遵守社会规则

第三课社会生活离不开规则

课程内容(2022年版)

理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员

第一课时维护秩序

学习

目标

素养目标

(道德修养)

维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明的社会成员

知识目标

1.了解社会秩序是社会生活的一种有序化状态，理解社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障

2．了解社会规则的主要类型，理解社会规则是如何维系社会秩序的

思维导图

课堂预习

要点梳理

一、社会生活有秩序

社会秩序的含义、内容和作用分别是什么？

(1)含义：社会秩序是社会生活的一种。

(2)内容：社会秩序包括秩序、生产秩序、交通秩序和秩序等。

(3)作用：①社会需要秩序。②社会秩序是人民的保障。社会秩序营造的社会环境。

二、维护秩序靠规则

1．社会规则的含义、种类分别是什么？

(1)含义：社会规则是人们为了维护有秩序的，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

(2)种类：生活中，调节我们行为的规则有很多，如、纪律、等。

★2.社会规则如何维护社会秩序？(社会规则与社会秩序的关系、社会规则的作用)

(1)社会规则社会秩序的。

(2)社会规则社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的措施，也有道德、风俗等包含的手段。

误区纠正

1．社会秩序就是社会管理秩序。

【纠正】。

2．社会规则中，道德和风俗属于强制性措施。

【纠正】。

3．社会秩序保障社会规则的实现。

【纠正】。

4．有了明确的社会规则，就有良好的社会秩序。

【纠正】。

强化练习

情境分析

某中学地处道路交汇点，附近有许多居民小区及公司。每到早晚高峰期，大货车、公交车、私家车、三轮车混杂，交通拥堵，秩序混乱。该校学生发现这一实际问题后，成立实践小组展开实地调查，发现以下问题。

问题一学校附近仅有几处公共停车场，停车位有限，一些上班族的车辆只能占路停放，甚至外溢至周边道路。

问题二高峰时段，接送学生上下学车辆、上班族车辆、周边居民私家车、公交车、大货车、三轮车混杂，错车困难，交通事故频发。

根据上述调查，该实践小组计划就改善校园附近道路交通状况向相关部门提交一份建议，请你帮助该小组完成这份建议。(6分)

题目

关于改善学校附近道路交通状况的建议

建议提要

①

②

③

INCLUDEPICTURE../a知识点1.TIFINCLUDEPICTURED:\\佩佩\\2024\\调完6\\公司编号86稿子编号22广西专版2024秋《同步经典学案》道德与法治八年级上册\\a知识点1.TIFINETINCLUDEPICTUREC:\\Users\\Administrator\\Desktop\\程舒扬\\公司编号86稿子编号22广西专版2024秋《同步经典学案》道德与法治八年级上册\\调\\a知识点1.TIFINETINCLUDEPICTUREC:\\Users\\Administrator\\Desktop\\程舒扬\\公司编号86稿子编号22广西专版2024秋《同步经典学案》道德与法治八年级上册\\word\\a知识点1.TIFINETINCLUDEPICTUREC:\\Users\\Administrator\\Desktop\\程舒扬\\公司编号86稿子编号22广西专版2024秋《同步经典学案》道德与法治八年级上册\\a知识点1.TIFINETINCLUDEPICTUREC:\\Users\\Administrator\\Desktop\\程舒扬\\公司编号86稿子编号22广西专版2024秋《同步经典学案》道德与法治八年级上册\\word\\a知识点1.TIFINET一、社会秩序

1．“社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。”这段话表达的观点是()

A．社会秩序是人民安居乐业的保障

B．社会秩序提高社会运行效率

C．社会秩序降低社会管理成本

D．社会规则明确社会秩序的内容

2．(2024·来宾期中)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列情境与其遵守的社会秩序内容相符合的有()

①高铁站内，人们排队进行安全检查——交通秩序

②生产车间，纺纱工人按操作规程工作——生产秩序

③医院内，病人家属在公共通道保持安静——公共场所秩序

④十字路口，行人、自行车、机动车各行其道——社会管理秩序

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

3．(2024·崇左期末)2023年“十一”黄金周期间，记者走访了某景区公园，发现随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等不文明现象逐渐减