2024秋新沪粤版物理八年级上册教学课件 4.5 水循环与水资源 (2).pptx

4.5水循环与水资源;水在自然界有各种存在方式;1.说出自然界中水循环的意义，描述云、雨、雹、雾、露、霜的形成；（重点）

2.联系生活实际，了解水循环和水资源；

3.通过对自然界水循环的了解，养成环保和节水的习惯；;思考：水循环的方式及途径有哪些？;水循环示意图;思考讨论：水循环的意义是什么？

1.联系岩石圈、水圈、大气圈和生物圈，并在它们之间进行能量交换，使物质发生转移。

2.使各种水体相互转化，并使水资源不断更新.清洁。

3.使人类获得永不枯竭的水资源。;空气中的水蒸气遇冷液化成极小的水珠或凝华成小冰晶，大量的水珠和小冰晶在高空中,形成了云。;云中的小水珠和小冰晶，相互凝聚，越聚越大，下降的过程中，冰晶熔化成水，这就是雨。;小水珠在下降的过程中,遇到0℃以下的冷空气，水珠快速凝固成冰珠,在上升气流带动下上升，冰珠越结越大，下落时，就是冰雹。;高空很寒冷，水蒸气急剧降温，直接凝华成六角形小冰晶，这就是雪。;夜晚或早晨，地面气温降低，水蒸气液化成小水珠，就形成雾。;水蒸气液化成小水珠附在草木、屋瓦上，便是露。;气温低于0℃时，水蒸气直接凝华成小冰粒附在草木、屋瓦上，便是霜。;地球上的水;目前,全球约有100多个国家缺水,13亿人缺少饮用水，30亿人的饮用水不符合卫生要求,有40%的河流被污染,每年至少有1000万人因饮用水不合格而致病;淡水奇缺，水比油贵;污水排放，污染水源;破坏森林，水土流失;富营养化引发“赤潮”，使生物死亡;淡水资源的缺乏不是个别国家所独有的问题，而是全球发展中面临的问题。1972年联合国人类环境会议，1977年联合国水事会议都提出了水危机不久将成为继石油危机之后另一项严重的社会危机。世界银行1995年的调查报告指出：占世界人口40％的80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水。;大家都来说一说;通告

由于我市水资源严重短缺，为了保证广大市民最基本的生活用水，从即日起，每人每天限量供水20升。

XX市节水办公室;一水多用;洗澡节水;图示为国家节水标志，由水滴、??手和地球变形而成。绿色的圆形代表，象征节约用水是保护地球生态的重要措施；标志留白部分象一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓

意节水，表示节水需要公众参与，

鼓励人们从我做起，人人动手节约

每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，

象征滴水汇成江河。;“世界水日”主题

2005年的主题是：“生命之水”

2006年的主题是：“水与文化”

2007年的主题是：“应对水短缺”

2008年的主题是：“涉水卫生”

2009年的主题是：“跨界水——共享的水、共享的机遇”

2010年的主题是：“关注水质、抓住机遇、应对挑战”

2011年的主题是：“城市水资源管理”

2012年的主题是：“水与粮食安全”

2013年的主题是：“水合作”

2014年的主题是：“水与能源”

;也请你为大家设计一条节水的宣传标语吧！;农业喷灌，节约用水;上海污水处理厂;水循环和水资源;1.在歌舞晚会上，常用干冰产生的白雾来烘托气氛，舞台上形成的雾是（）

A、干冰在常温下快速升华形成的二氧化碳气体。

B、二氧化碳气体快速液化成的小液滴。

C、干冰在常温下快速升华又凝华而形成的。

D、干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠以及小水珠凝固形成的小冰粒。;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学