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主题三电学
专题18信息材料能源宇宙
考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
?考向一信息与材料
?考向二能源与宇宙
新题特训:选用必威体育精装版优质题、创新题,巩固考点复习效果。
课标要求
考点
命题预测
知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。知道波长、频率和波速。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响
信息与材料
主要命题点有:电磁波的应用、信息传递、材料的属性、材料的应用、能源的分类、新能源的应用、能源与人类的发展、探索宇宙等。
题型主要是选择题和填空题。
列举常见的不可再生能源和可再生能源。知道核能的特点和核能利用可能带来的问题。从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性。了解人类探索太阳系及宇宙的历程,知道人类对宇宙的探索将不断深入,关注人类探索宇宙的一些重大活动
能源与宇宙
1.(新情境)(2024·江苏徐州)如图所示是一种利用海水盐差能发电的装置,甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域,分别加入海水和纯水,由于微粒处在永不停息的无规则中,而甲渗透膜只能让带正电的钠离子通过,乙渗透膜只能让带负电的氯离子通过,容器就变成了电池,电子从左向右通过小灯泡,则容器左端是电池的极,根据对环境污染的大小来判断这种能源是否属于清洁能源?。
【答案】运动负是清洁能源,因为海水盐差能发电对环境污染小
【解析】[1][2][3]一切物质的分子不停地做无规则运动,微粒处在永不停息的无规则运动中,甲渗透膜只能让带正电的钠离子通过,钠离子(正电)通过甲渗透膜向左移动,使左侧区域带正电,氯离子(负电)通过乙渗透膜向右移动,使右侧区域带负电,电子从左向右通过小灯泡,电流从右向左通过灯泡,说明右端是正极,左端为负极。由于盐差能的产生过程不涉及有害物质的排放,对环境影响较小,是一种清洁能源。
2.(跨学科)(2024·江苏无锡)2024年3月20日,我国探月工程四期“鹊桥二号”中继星成功发射,它通过实现地球与月球背面的信息传递。如图是中继星的星载天线缩比模型,形如“金色大伞”,“伞面”由高反射率的“镀金钼丝”制成,能将信号(选填“反射”或“折射”)会聚到信号接收器,实现信息传输。“镀金钼丝”还具有热膨胀系数低的性质,可以确保其在温度变化较大时(选填“容易”或“不易”)发生形变。
【答案】电磁波反射不易
【解析】[1]电磁波可以传递信息,电磁波可以在真空中传播,“鹊桥二号”中继星通过电磁波实现地球与月球背面的信息传递。
[2]由图可知,中继星的星载天线能将信号能将信号会聚到信号接收器,实现信息传输。
[3]“镀金钼丝”具有热膨胀系数低的性质,“镀金钼丝”在温度变化较大时不易发生形变。
3.(新考法)(2024·山东济南)(多选)如图所示,某公园安装的“智能脚蹬车”配备了太阳能电池板和遮阳伞,可实现太阳能发电、锂电池存储、运动数据分析处理等功能。健身者通过手机扫码连接“智能脚蹬车”后,就可以收集其运动数据。下列说法正确的是()
A.“智能脚蹬车”利用的太阳能是可再生能源
B.太阳能电池板主要是由半导体材料制成的
C.锂电池在供电过程中将电能转化为化学能
D.手机与“智能脚蹬车”通过电磁波传输数据
【答案】ABD
【解析】A.“智能脚蹬车”利用的太阳能可以从自然界源源不断的获得,是可再生能源,故A正确;
B.半导体材料的导电性能介于导体与半导体之间,太阳能电池板主要是由半导体材料制成的,故B正确;
C.锂电池在供电过程中将电能转化为光能,供智能脚蹬车显示信息,故C错误;
D.电磁波的传输不需要介质,手机与“智能脚蹬车”通过电磁波传输数据,故D正确。
故选ABD。
?考向一信息与材料
1.(2024·江苏徐州)执行月背采样任务的“嫦娥六号”借助“鹊桥二号”中继卫星与地面联系,信息传递利用的是(???)
A.电磁波 B.超声波 C.次声波 D.红外线
【答案】A
【解析】电磁波可以传递信息,电磁波可以在真空中传播,嫦娥六号使用鹊桥二号中继卫星与地面通信,这种通信利用电磁波传递信息。
故选A。
2.(2024·湖北武汉)如图所示,打开收音机的开关,旋至没有电台的位置,将音量开大,取一节干电池和一根导线,先将导线的一端与电池的负极相连,再将导线的另一端与电池的正极快速摩擦,使它们时断时续地接触,会听到收音机中传出“喀喀”声。关于这个实验,下列说法错误的是()
A.这个实验对电池有损害,最好用旧电池来做 B.迅速变化的电流能够产生电磁波
C.收音机可
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