谈谈我对教师职业的理解与认识三篇.pdfVIP

谈谈我对教师职业的理解与认识三篇.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

谈谈我对教师职业的理解与认识三篇

谈谈我对教师职业的理解与认识1教师是人类灵魂的工程师”。

“传道、授业、解惑”是教师的本职使命。许多人认为教师只要将

知识教给学生就能够了,但我认为教师不单单是教书,更重要的是育

人。教师首先应当教给学生的是做人的道理,做人是做其他事情的先

决条件,要教会学生怎样作为一个有道德有素质的人而站立于天地之

间。其次,教师应培养学生找出问题、分析问题、解决问题的能力,

“授人以鱼,不如授人以渔”,让学生在学习、工作、生活中遇到各

种问题、困难与挫折时,具有应对的能力。最后,教师要教会学生各

种知识与技能,为今后走上工作岗位做好弹药储备。

作为一位教师,不应当只是在学术或教业上有所成绩,教师

首先应当是一个有道德、有素质的模范,由于教师承当者作为学生榜

样的重担,一言一行都会对学生产生很大的影响,好老师身旁自然会

构成良好氛围,潜移默化地影响着学生的言行。其次,教师应贴近学

生的心,师生关系与朋友关系并存,这样可让师生之间更好的交换。

最后,教师要忘我地将自己的知识传授予学生,让他们有能力去创造

属于自己的天地。

我选择教师职业有以下几点缘由:

第一,我认为教师本身是一个很普通的职业,但这个职业又

是伟大而高尚的。教师本身的气力是有限的,但他可以教育无数的国

之栋梁,这类气力又是无穷的。在所有职业中,我想只有教师是能够

最大限度地影响他人的未来,由于教师教育出了科学家、医生、法官、

商人、工人等等各行各业的人材,而这些人又影响着我们国家、社会、

生活的各个方面,这些国之栋梁的成绩与教师的付出密不可分。所以

我也希望自己能够加入到这个伟大的队伍中来。

第二,教师这一职业给予我明确的人生目标。作为一个新教

师,我的确感觉到有压力有困难,相应的这也是一个机遇与挑战——

一个人活在世界上没有目标和挑战,那末他的人生就是有缺点的、是

不完全的。更重要的是,我们在完成这个目标和完成这个挑战的进程

中,能够收获到各种酸甜苦辣,能够体味人生百态,能够超出自我、

实现进步,这样,人材活的精彩,才不会留有遗憾。我希望自己是一

个有理想、有目标、有所贡献的人,而不是一个碌碌无为、一事无成

的人。教师职业就是实现自我人生价值、到达自我满足的一个平台。

第三,我喜欢和人相处,特别喜欢在最纯净的校园里和孩子

们一起学习交换,不但将知识教给学生,我也向他们学习积极向上的

正能量和年轻的心态,更能够取得许多欢乐与感动。

第四,教师很合适我的性情与生活。我是一个认真负责的人,

在学校的工作中,特别是班主任的工作中,我能尽心尽力做到育人教

书,对工作对学生负责。同时,我也是一个享受生活的人,教师每一

个星期都有固定的休息时间,可以散心、逛街、照顾家人等;每一年

都有两个假期可以旅游、健身、学习充电,做自己喜欢的事情,多好!

有严谨的工作,有轻松的假期,一张一弛,工作生活将非常丰富、充

实而成心义,哪一个职业可以与之相比?

教师是伟大而又神圣的,不可否认的是,工作确切辛苦,但

当我看到学生由于教师的指点而进步、成长时,当我看到学生们的笑

脸与认真的眼神时,当我想到今后桃李满天下时,一切都是值得的!

谈谈我对教师职业的理解与认识2我是一位中学数学教师,

今年50岁,工龄31年。我的工作性质是每天面对一群天真活泼、有

思想、有感情的孩子,在从事教育事业工作的31年中,我意想到教

师这个职业的不平凡,它情系每一个学生,关系千家万户,学生的思

想感情、学业进步与我们教育工作者息息相干。由此我对教师的职业

有了深入的理解和思考,想和同仁们分享:

作为一位教师,我们以平凡人,以平常心来对待人生的得与

失。红尘碌碌,物欲横流,教师应是出淤泥而不染的青莲,不应只为

名利而蝇营狗苟,由于有远比我们的个人得失更重要的东西:教师首

先要学会调理自己的情绪。教师也要静心,静心很重要。比如说教师

要有强大意志品质,不能太过量寻求物资的满足,但也不是不去寻求

物资。教师的职业是不断寻求高尚的精神,要正确看待自己的职业。

面对着单纯的学生,我们是他们眼中的榜样。我觉得学生在学校学习

的首先是怎样做人,做好人后才是学习知识,教师的职业也是首先作

做人的榜样,以后才是教学生知识和生存技能。

教师首先就要摆正自己的位置,学高为师,身正为范。那个

刀耕火种的时期早已成为历史,“一日为师,毕生为父

文档评论(0)

177****4371 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档