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三年级上册语文第三单元考试复习练习卷

一、积累与运用。（56分）

1．给加点多音字选择正确的读音。

（1）头上明晃晃（huǎnghuàng）的电灯微微地晃（huǎnghuàng）动着。

（2）我答（dādá）应过老师，上课要积极举手回答（dādá）问题。

（3）他摔得骨（ɡūɡǔ）头都痛了，却还是一骨（ɡūɡǔ）碌爬起来继续跑。

（4）小偷一边挣（zhēngzhèng）扎一边说：“以后我再也不偷了，用双手挣（zhēngzhèng）钱养活自己。”

2．根据拼音写汉字。

雪孩子看见屋子失火了，gǎnjǐn把小白兔jiù了出来；kělián的小女孩穿着jiùwéiqún在街上卖huǒchái，冻得失去了zhījué，最终飞到了没有tòngkǔ的地方；蟋蟀红头经历了一次惊险的lǚxíng，pīnmnìng地从牛的wèi里逃了出来……让我们走进童话世界，感受童话的奇妙吧！

3．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）

A．答应（dā）几乎（jǐ）卷发（juǎn）

B．根茎（jīnɡ）努力（lǔ）咱们（zán）

C．牙齿（chǐ）禁令（jìn）稍息（shāo）

D．稍息（shāo）处罚（chǔ）咽下（yàn）

4．下列汉字中，与叫唤的动作有关的一组是（）

A．啃嚼嘀 B．叫喊嚷

C．叼吞咽 D．啪嗡呜

5．下列童话故事中，作者不是安徒生的是（）

A．《丑小鸭》 B．《皇帝的新装》

C．《海的女儿》 D．《白雪公主》

6．《在牛肚子里旅行》的作者是（）

A．格林兄弟 B．叶圣陶 C．张之路

7．下列想象中，不合理的一项是（）

A．铅笔变成了一棵树

B．小白兔把老虎吃掉了

C．蜘蛛织了一条围巾送给小白兔

D．稻草人看见小鸟飞回来，高兴极了

8．关于童话故事，下列说法有误的一项是（）

A．阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。

B．阅读童话时，我们可以把自己想象成童话中的主人公。

C．童话的语言往往通俗、生动，故事情节平淡无奇。

D．在童话的世界里，任何事情都有可能发生。

9．关于本单元的课文，下列说法有误的一项是（）

A．阅读童话时，我们只有发挥想象才能真正领略童话的魅力。

B．《卖火柴的小女孩》中，小女孩共擦燃了五次火柴。

C．《一块奶酪》中的蚂蚁队长吃掉了奶酪，值得我们尊敬。

D．“叫、喊、唤、嚷”这几个字都含有说话的意思。

10．关于本单元的课文，下列说法正确的一项是（）

A．《卖火柴的小女孩》中，小女孩一共三次擦燃火柴，她在亮光中看到的幻象其实是她的愿望。

B．《在牛肚子里旅行》一文告诉我们：牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，第四个胃才是管消化的。

C．《一块奶酪》一文中的小蚂蚁们既团结又遵守纪律，可那位蚂蚁队长却很自私。

D．《那一定会很好》一文中种子的生命历程是：种子→大树→椅子→手推车→木地板。

11．根据所学内容填空。

（1）“灯不拨不亮，。”理，是客观规律，是判断是非的标准。老师常用“一时强弱在于力，”这句话来教育我们，无论做什么事都要以理服人。我还积累了一句关于“理”的谚语：“，。”

（2）想象的世界多么丰富多彩！《卖火柴的小女孩》中的小女孩五次擦燃火柴后看到的不同幻象，表达了她对温暖、、节日的幸福、、的渴望；《在牛肚子里旅行》既让我们了解了有关牛的科学知识，又让我们体会到了青头和红头之间真挚的；《那一定会很好》向我们介绍了长成一棵大树，变成手推车、，最后变成的生命历程，让我们看到了主人公的人生态度；《一块奶酪》让我们认识了一位的蚂蚁队长。

（3）本单元的四篇课文都是童话故事，从这四篇童话中我们认识了的卖火柴的小女孩，的种子，的蟋蟀青头，以及的蚂蚁队长。

12．欢欢分享了自己读童话故事后的感受。但是，他的读后感里有几处语病，请你用修改符号帮他修改。

童话故事不仅有