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四年级上册语文第七单元考试复习练习卷

一、基础大演练

1．给下列加点字填上正确的读音。

（1）宁可安宁宁死不屈

（2）要求要领机要

（3）将军将领将信将疑

2．下列词语中有五个错别字，请找出并改正。

清淅摧促胸怀赛外若有所思

训斤耻辱严肃长证疑惑不解

错别字改正

3．按要求答题。

（1）在横线上填入合适的词语。

严肃的严格的

优厚的优越的

破旧的破碎的

高超的高明的

（2）由下列人物，你想到了哪个成语？

岳飞——

江姐——

包拯——

周恩来——

邱少云——

林则徐——

4．写出下列句子运用的修辞手法。

（1）这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

（2）这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。

（3）追寻你，延河叮咚的流水，/追寻你，枣园梨花的清香，/追寻你，南泥湾开荒的镢头，/追寻你，杨家岭讲话的会场。

5．在下面句中横线上填上恰当的关联词语。

（1）有的甚至说，签订演出合同，预支二十两黄金给梅兰芳。

（2）梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。

（3）谁知中国巡警不惩处肇事的外国人，训斥她。

二、能力大提升

6．给下列句子排序。

（）说完，就辞掉官职，回家去了。

（）为了生存，东晋后期的大诗人陶渊明做过县里的小官。

（）此后，他一面读书为文，一面参加农业劳动，家境越来越贫寒。但他始终不愿再为官受禄。

（）他因“不为五斗米折腰”的高风亮节，成为中国后代有志之士的楷模。

（）有一次，郡里派督邮来了解情况。有人告诉陶渊明说：“那是上面派下来的人，应当穿戴整齐，恭恭敬敬地去迎接。”

（）陶渊明听后长长叹了一口气：“我不愿为了小小县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些家伙献殷勤。”

7．综合性学习。

学校正在开展“走进红色岁月，珍惜幸福生活”系列活动，请你参与。

（1）下面是某班设计的几种方案，与红色主题无直接联系的一项是（）

A．忆传统，继承先烈遗志 B．唱红歌，颂扬党的恩情

C．看展览，回顾光辉历程 D．赛篮球，增强师生体质

（2）学校拟组织参观革命传统教育基地，请你推荐一个地方。（本地或外地均可）

8．请把下面的一封信补充完整，注意书信格式要正确。

敬爱的万老师：

四年来，您对我无微不至的关怀，让我每每想起，心里都会感到温暖。记得那一次我带病坚持上学，您问我冷不冷，头疼不疼，听着您对我关心的话语，看着您对我关切的眼神，我很感动！……万老师，您对我的谆谆教导和嘘寒问暖，我都会铭记在心！我一定会刻苦学习，热爱生活，不辜负您对我的期望！

三、思维大比拼

阅读理解。

为中华之崛起而读书（选段）

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

9．面对魏校长的提问，同学们是怎样回答的？________________________________________________________________________________________

10．你从画线的句子中，可以看出少年周恩来的什么特点？________________________________________________________________________________________

11．你从魏校长的喝彩声中感受到了什么？_