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四年级上册语文第五单元考试复习练习卷

一、基础大演练

按要求完成下列练习。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云（采彩）上面哩！我爬得上去吗？再看看笔（徒陡）的石级____，石级边上的铁liàn____，似乎是从天上挂下来的，真叫人发chàn____！

1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。

2．从括号中选出恰当的汉字。

3．文中画线句运用了的修辞手法，请你用这种修辞手法也写一句话：

4．在下列横线上填上恰当的拟声词。

（1）他一使劲翻身坐了起来，只听一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝。

（2）不料我一失手，的一声，小木船掉在地上，摔坏了。

（3）的一声，他撕下一块布来。

（4）藤鞭子在空中一抡，就发出的声音。

5．将下列词语补充完整，并完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

千万头气白发

半半大物无可

大失并用起舞

（2）画横线的词语是描写人物外貌的，这样的词语我还会写：。

（3）妈妈劝他不要，要振奋精神去迎接新的挑战。（选词填空）

6．填入下列句中横线上的语句，恰当的一项是（）。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，____。

A．像落在猎狗面前的一块石头似的

B．像一块石头似的落在猎狗面前。

C．像落在猎狗面前似的一块石头。

7．《爬天都峰》是按照什么顺序来写的？（）

A．爬山前、爬山中、爬上峰顶后 B．爬山中、爬上峰顶后、下山后

C．爬山前、爬上峰顶后、下山后 D．爬山前、爬山中、下山后

8．下列关于《麻雀》一文说法不正确的一项是（）

A．本文描述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的感人情景。

B．本文歌颂了老麻雀舍身保护自己孩子的品质，表明爱能战胜一切的主题。

C．本文的作者是19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫，他的代表作是《猎人笔记》。

D．文中“一种强大的力量”指的是人类战胜自然的力量。

9．根据语境，在句中的横线上填上本单元所学的四字词语。

（1）小明和我每天一起上学、回家，一块儿做作业，我们是的好朋友。

（2）我的奶奶走路很慢，因为她脚底站不太稳，身子的。

（3）几年没见，爸爸已是，看上去老了很多。

（4）我地摇了摇头，说：“哎，这件事情还真不好办！”

二、能力大提升

10．根据所学内容填空。

（1）《爬天都峰》一文以为行文线索，按照顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们和的道理。

（2）《麻雀》一文中，老麻雀的精神令我敬佩和感动，我想对它说：

11．品读句子，完成练习。

A．“猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。”

B．“猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。”

（1）这两个句子都是描写猎狗的。A句中，描写猎狗的几个动作是，表现出猎狗的特点；B句中，描写猎狗的动作是，表现出猎狗的。

（2）A、B两句形成鲜明的，从侧面表现出老麻雀的。

12．请你把下面的对话补充完整，注意语气哟！

语文单元测试卷发下来后，你的成绩很不好，回家后，你想把测验的成绩告诉爸爸，想想你该怎么说，爸爸又会怎么说。

我回到家，地说：“”。

爸爸地说：“”。

三、思维大比拼。

语段阅读

麻雀（选段）

猎狗（）地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，