第一节 大洲和大洋.pptx

第一节大洲和大洋

;阅读世界地图，描述世界海陆分布状况，说出七大洲、四大洋的分布。

结合实例，说出海洋对人们生产生活的影响。;课程导入;海陆分布;东半球和西半球是陆地面积大，还是海洋面积大？

东半球与西半球相比，哪个半球的陆地面积更大？;海洋61%;你能用两组数据计算出地球表面的海洋面积与陆地面积的比值吗？;根据计算，地球表面约71%是海洋，而陆地面积仅约占29%。;地球上的海洋是彼此相连的吗？陆地是彼此相连的吗？;世界的海陆分布很不均匀;陆半球：陆地

分布最为集中

的半球。;七大洲;七大洲;地球上的大陆：;按面积由大到小排列：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。;七大洲的分布;全部位于南半球的大洲是南极洲。;读图，描述我国的位置。;七大洲的分界线;七大洲的分界线;七大洲的分界线;七大洲的分界线;七大洲的分界线;读图，描述一下亚洲的地理位置。;四大洋;四大洋;太平洋：位于亚洲、北美洲、南美洲、南极洲和大洋洲之间;沟通海洋的海峡、运河;四大洋的特点;设计环球旅游路线。;海洋对人类的意义;海洋中已发现的生物达20万种，其中鱼类2500多种。

海水中含盐量达5亿亿吨，如果将海水中所有的盐类物质全部提取出来，平铺在陆地上，那么会使全世界陆地的平均高度增加150米。

在海底储藏着占世界总储量30%以上的石油和天然气资源。

另外人们还发现了锰结核和多金属软泥等矿产。;围海造地;海上交通线的“咽喉”;结合自身经验，说说海洋对我们生活的影响。;粤港澳大湾区是继纽约、旧金山、东京后的世界第四大湾区。下图为世界四大湾区分布示意图，读图完成下面小题。

1.纽约和旧金山湾区所在的大洲是

（）

A．亚洲 B．北美洲

C．南美洲 D．非洲

2.除纽约湾区外，其他三个湾区均

位于（）沿岸

A．太平洋 B．大西洋

C．印度洋 D．北冰洋

3.一货轮从纽约湾区到旧金山湾区的最短航线要经过（）

A．苏伊士运河 B．白令海峡 C．巴拿马运河 D．土耳其海峡;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教???。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。

各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深