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讲故事,说说复韵母的由来,明白复韵母的构成。看图片,说说你看到了什么?学习aieiui发音,编字形口诀。学习aieiui四个声调发音。(1)读四个声调发音。(2)观察声调的位置,说说发现了什么?如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取(加微wkl436858)。(如需其他科目的教学资料或售后问题,请在上传者留言处留下联系方式。)2024年秋新版课件《aoouiu》说课部编版一年级语文上册大家好,今天我说课的内容是部编版一年级上册《aoouiu》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《aoouiu》是汉语拼音的第十一课。本课在图中相应的位置上出现了aoouiu三个复韵母,图意有助于学生练习拼读三个复韵母的双拼或三拼音节,三幅插图都意在强化学生的注意和记忆。今天上的是第二课时,主要是(一)、进行句子中的拼音拼读训练,一幅横幅图是帮助学生认读拼音句和14个音节中的9个含ou或iu的带调音节。二、说学情1、本课时是在学习了复韵母ai、ei、ui的基础上有关复韵母的第二节课,所以在概念上不需要多解释,只需要复习巩固。2、拼读规则(包括两拼和三拼)学生也已经熟知,所以可以大胆让学生自己找到拼读字母自行拼读。3、一年级孩子注意力容易分散,特别是课程时间的后半段,所以选择采取活泼的游戏提高课堂趣味性,吸引孩子的注意力。三、说教学目标⒈学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声,读准音,认清形,正确书写。⒉学习声母与“aoouiu”组成的音节,能准确拼读音节。四、说教学重难点1、学会复韵母“aoouiu”的发音及其四声。2、能区分复韵母iu和ui。五、说教学法说教法:为了能突出重点、突破难点在教学中我将枯燥乏味的`拼音教学内容贯穿在故事之中,不断创设情境激发学生的学习兴趣。让教与学尽量在游戏中展开,在活动中感受学习的快乐与轻松。在教学中我采用了提示、设疑、讨论、对比等方法来教学本课。说学法:在学法上,我采用自主合作探究学习方式,对表现较好的同学给予表扬鼓励,这样可以使学生在课堂上变被动为主动,把所学的知识逐步转变为能力,而且还培养了他们善于动脑,善于思考的好习惯。六、说教学过程
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