日常行为规范主题班会.ppt

四勤劳俭朴，孝敬父母养成勤劳俭朴的作风1勤劳俭朴包括努力工作和节约用度两个重要方面。勤劳是指勤奋工作、热爱劳动的品质和行为。勤劳表现为自觉积极地参加各种必要的体力劳动和脑力劳动，勤奋工作，吃苦耐劳，忠于职守，不追求奢侈享受，节俭朴实的生活作风和行为。2孝敬自己的父母3孝敬父母是中学生在家庭生活中必须遵守的道德准则和行为要求。父母与子女之间的血缘关系决定了父母子女之间存在着特殊亲密感情，孝敬父母既是子女对父母特殊感情的集中体现，是子女对母亲十月怀胎的艰辛、对父母养育之恩的报答，也是子女的责任和义务。我国宪法规定：“成年子女有赡养扶助父母的义务。”作为中学生还未成年，虽然还不能担负起赡养父母的责任，但也要懂得孝敬父母是自己的责任和义务。随着年龄的增长，中学生在家庭中的责任也相应地加重。4*拒绝不良行为做合格中学生七年级（4）班主题班会主持：班主任老师请先来听一首“文明歌”——泼水歌昨天我打从你门前过你正提著水桶往外泼泼泼在我的篮球鞋上是最流行的姚明鞋鞋你什么话也没有对我说冷酷的眼睛望著我我上面捷运快速飞过路上行人真冷漠漠嘿我要把你噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦咧噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦咧噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦咧噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦咧噜啦噜啦噜啦咧埃1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的一生有重大意义。习惯是一个人的资本！故事分享：01诗歌朗诵02种下一个好习惯01播种行为，收获习惯；02播种习惯，收获性格；03播种性格，收获命运。04行为决定命运！活动1：夸夸咱四班！下面就请同学们说说我们班级里好的行为习惯？通过以上图片，你都发现了哪些不良行为？上课吃零食欺负同学沉迷网络考试作弊上课玩手机上课睡觉早恋一自尊自爱，注重仪表“自尊自爱，注重仪表”，是对中学生自我修养方面的行为要求。自尊就是自我尊重，尊重自己的身份、自己的人格和权利义务。自爱就是自我珍爱，珍爱自己的健康、自己的名誉和生命。自尊自爱能使人奋发进取，自强不息，取得事业成功。而不懂得自尊自爱，就可能自轻自贱，自暴自弃，就会失去生活的目标，甚至走向堕落。”活动2：“自尊自爱，注重仪表”这项行为规范，要求同学们首先要热爱祖国，尊重国家的标志，树立民族自尊，同时要做到体态健美，仪表大方，讲究卫生，举止文明，情绪健康，爱惜名誉和生命，实现心灵美与仪表美的统一。1：看谁知道文明用语多问候语：您好、老师好、__________、____________感谢语：谢谢、___________、_________道歉语：打扰了、失礼了、_________、_________祝贺语：祝你成功、________、__________赞美语：真棒、好极了_________、__________慰问语：辛苦了、__________、__________迎送语：欢迎、再见、________、_________婉言推托语：这次恐怕不行、很对不住、____________、_____________2：你会对哪些说“不”假设一种情景，放学后几个朋友在一起，其中一人拿出一盒烟分给大家抽。尽管你平时不抽，可有人怂恿你：“来吧，来一颗，另假正经了，没人说出去。”你想说“不”，可几个把烟点着的朋友都看着你，此时此刻，你怎么说呢？下面是几种可能的反应，你最有可能选哪种，肯定不选哪种？请你在后面的（）处标出。说出真实想法：“不！我可不抽烟，我劝你也别抽了。”()手推加打岔：“哎，昨天的足球真精彩……”（）找借口离开：“呀，对了张老师让我找她一趟，我怎么忘了！”（）撒退就跑。（）调侃式：“我可不敢，我妈的鼻子太灵，我还会受皮肉之苦！”（）敷衍：“下回吧、下回。”（）没办法，接过烟，点燃抽一口后一直拿着。（）二诚实守信，礼貌待人“诚信”的基本内涵包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是讲诚实、诚恳；“信”主要是讲信用、信任。“诚信”的含义，要是讲忠诚老实、诚恳待人，诚信于人，对他人给予信