物理实验过程中的学生思维模式分析教学研究课题报告.docx

物理实验过程中的学生思维模式分析教学研究课题报告

目录

一、物理实验过程中的学生思维模式分析教学研究开题报告

二、物理实验过程中的学生思维模式分析教学研究中期报告

三、物理实验过程中的学生思维模式分析教学研究结题报告

四、物理实验过程中的学生思维模式分析教学研究论文

物理实验过程中的学生思维模式分析教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.学生在物理实验过程中的思维特点分析

2.学生思维模式对实验结果的影响

3.教学策略对学生思维模式的优化作用

三、研究思路

1.采用文献综述法，收集国内外相关研究成果，总结学生物理实验思维模式的特点

2.通过问卷调查、访谈等方法，了解学生