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环境工程职业生涯规划3篇

一、自我分析

1、职业兴趣——喜欢干什么;

我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是企业型、事务型和

研究型。我的具体情况是基本符合真实情况。

2、职业能力——能够干什么;

我的人才素质测评报告结果显示，创造能力得分较高。我的具体

情况是基本符合真实情况。

3、个人特质——适合干什么;

我的人才素质测评报告结果显示我在稳定性影响性活泼性交际

性自律性等方面表现得比较突出，我在情感性等方面则表现为低分，

我在其他方面表现均比较平常。

我的具体情况是基本符合真实情况。

4、职业价值观——最看重什么;

我的人才素质测评报告结果显示我是审美*艺术型。我的具体情况

是我希望自己的工作能有机会多方面地欣赏周遭的人、事、物，或任

何自己觉得美丽且有意义的事物，并且希望自己的工作成果能使这个

世界更加的美丽或能使他人也有美的感受。

5、胜任能力——优劣势是什么。

我的优势能力

1.能够打破常规思考，考虑事情发展可能出现的新情况

2.敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍，能够在任何你真正

感兴趣的领域中成功

3.适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标，兴趣广泛、

对自己感兴趣的东西接受能力强

4.对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能

5.能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义，交际能力强，

能以有感染力的热诚和精力激励他人

6.能洞察别人，能理解他们的需要和动机

7.富于创造的思考者，好的问题解决者

8.能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来，善于赋予适

合的人以合适的职位/任务

9.很强的目标和使命感，执着

10.有韧性，在困境中不轻易放弃

我的弱势能力

1.做事不太条理，或不善于分清主次顺序、把握事情的轻重

2.对缺乏独创性的人和事没有耐心

3.通常不喜欢任何重复或例行的事务，不愿以传统或常规的方式

行事

4.易于烦躁或不耐烦，尤其是当工程上的创造性过程结束后

5.不能容忍与过于严谨的机构或个人工作，组织性观念不强

6.倾向于关注可能发生的事情，而非实际的或极可能发生的事情

7.在工作细节的完成上有一些困难

8.独自工作时经常效率较低

9.不愿意影响别人，对与他人的合作重视不够

10.对失败和没有把握的事情感到紧张和压力

我将从事的职业及环境解析

自我分析小结：

我的实际情况是擅长交际、组织人员、策划活动的能力强，有较

强的文编辑能力，能用辨证换位思考的思维处事，做事公正严谨。

二、职业分析

参考人才素质测评报告建议以及通过等途径方法，我对影响职业

选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析

1989年出生在一普通农民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方

面的培养，可以为自己本人提供学习深造很职业培训方面的物质基础。

由于家人相互间民主友好相处，以及父亲平时对待朋友诚恳态度，母

亲对自己独立意识方面的培养，使得自己养成了待人真诚，自己能做

的事决不向人请求帮助的性格。

2、学校环境分析(略)

3、社会环境分析

我国是一个发展中国家，不管科研还是经济或是国家教育系统都

处于学习、更新改进的探讨状态中，国家对人才很是看重，尤其对将

来人才的培养工作更是大力度严抓、把关。但是由于生活的等级落差，

大部分的大学毕业生更喜欢到发达城市谋求就业机会，哪怕开始的几

年相当困难，到处碰壁(拿他们的话说，就是体验社会，积累经验)，也

不愿意到开发中的经济贫困区择业、就业。

4、职业环境分析

当今环保专业的就业市场

在环保之风大行的今天，环保专业却受到冷遇。对于环保人才，

环保业界有一说法：“越老越吃香”各环保公司需要的人才大都要熟

悉环保工程运作流程的实践型人才，要求应聘者同时承担多项大型环

保工程设计的能力。而且目前一些环保企业招聘学生要求对自己业内

要非常精通，并不需要每个专业都懂一点的‘通才’。对于烟台大学

的环境工程的毕业生，他们的专业对口率非常低。一些同学选择了考

研，一些学生