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公共场所管理制度
为了创建文明、健康、整洁、优美的校园环境,提供健康、安
全、和谐的学校教育保障,每个师生要从我做起、人人参与、人人动
手、人人遵守、持之以恒,自觉养成良好的个人卫生习惯,维护公共
场所卫生,树立良好的文明道德风尚。根据《学校卫生管理条例》及
相关要求,结合我校实际,特制定我校公共场所卫生管理制度。
一、卫生制度:
1、讲究卫生是精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整
洁、舒适、卫生的公共场所是学校实施教书育人的重要保障。因此,
增强卫生意识,改变卫生环境,建立严谨的卫生制度是学校教书育人
的一个重要环节。
2、每天工作前,办公室、图书馆、实训车间(机房)、校园、教
室、楼道等公共场所,都要安排人员打扫,及时整理办公用品,确保
公共场所卫生。
3、各办公室室、图书馆、实训车间等公共场所,要建立严格的卫
生值日制度,随时保持室内、外的良好卫生状况。
4、节假日前夕及有外事活动期间都要进行卫生大扫除,确保校
园、室内外卫生保持一流标准;无卫生死角。
5、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的办公室、班级及个人
行为,要给予批评教育。
6、学校爱国卫生小组将定期组织严格检查,将检查结果作为各责
任部门当年终考核的重要依据。
二、卫生标准:
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1、室内卫生标准:
①办公室。要求地面干净无杂物,办公用品要摆放整齐。墙角干
净无蛛网,工作柜子上面无堆放物品。
②教室内卫生。地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印
(无残标无乱写乱画乱张贴现象),门窗洁净,讲台无积灰,沟角无杂
物,垃圾筒日日清空。
③实训车间(机房)。要求机身干净,摆放规范,无灰尘污迹,无
损坏,保管良好;地面整洁,无杂物。
④楼道走廊。要求干净整洁,无纸屑,无痰迹,无果皮等,两边
墙壁无污渍痕迹,无乱贴乱画,扶手无灰尘,无损坏,手触摸处均干
净。⑤教室、图书馆、会议室等有禁烟标志,纸屑、烟头、果皮、废
弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理。实验室有害物品和放射性
侵蚀物要妥善保存,保持通风。
⑥食堂有严格操作、消毒等卫生管理制度。
2、室外卫生标准:
①路面卫生。要求校园路面没有纸屑、脏物、树叶等,做到“四
无”即无垃圾、无污水(雨后积水必须及时清除)、无乱堆杂物、无卫
生死角等。
②绿化带卫生。及时修理花枝并保持绿化带干净,无树叶,无杂
物,无杂草丛生。条凳上无灰尘、果皮、纸屑和损坏。各种宣传标牌
规范干净,垃圾筒摆放规范。
公共场所管理制度(2)
第2页共8页
是指针对公共场所的管理和规范制定的一套法律法规、规章制度
和管理措施。公共场所管理制度的目的是确保公共场所的安全、秩序
和环境卫生。具体内容包括但不限于以下几个方面:
1.公共场所准入制度:规定了公共场所的准入条件,例如需要办
理相应的经营许可证或场地使用证明等。
2.安全管理制度:包括消防安全、防止盗窃、防止恶意破坏等方
面的管理规定,旨在保障公共场所的人员和财产安全。
3.设施设备管理制度:规定了公共场所的设施设备使用和管理要
求,包括设备维护、保养、更新等方面。
4.卫生管理制度:要求公共场所保持良好的卫生环境,包括清
洁、垃圾处理、防止传染病传播等方面的管理规定。
5.秩序管理制度:规定了公共场所内的秩序要求,包括禁止吸
烟、禁止喧哗、禁止乱扔物品等,以维护良好的社会秩序。
6.服务质量管理制度:规定了公共场所服务人员应具备的素质和
技能,以提供优质的服务。
以上仅是公共场所管理制度的一些常见内容,具体制度的内容和
要求会根据不同的公共场所类型和管理层面的不同而有所差异。
公共场所管理制度(3)
是指对公共场所进行管理和监管的一系列制度和措施。这些制度
和措施旨在维护公共场所的秩序和安全,保障公民的合法权益,提供
良好的公共环境。
公共场所管理制度一般包括以下内容:
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