中班体育教案舞狮.pdf

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中班体育教案舞狮

一、教学内容

本节课的教学内容选自幼儿园体育课程标准,主要涉及中班体育

教案中的舞狮活动。具体包括舞狮的基本动作、舞狮的音乐节奏、舞

狮的团队协作等方面。

二、教学目标

1.让学生掌握舞狮的基本动作,提高学生的身体协调能力。

2.培养学生的团队协作精神,增强集体荣誉感。

3.通过舞狮活动,锻炼学生的身体素质,提高学生的抗压能力。

三、教学难点与重点

重点:舞狮的基本动作,如摇头、摆尾、跳跃等。

难点:舞狮的动作与音乐节奏的协调,团队协作的默契。

四、教具与学具准备

教具:舞狮头饰、音响设备、舞狮道具(如尾巴、狮子球等)。

学具:幼儿舞蹈鞋、饮用水。

五、教学过程

1.热身活动(5分钟):带领学生做简单的舞蹈动作,如摇头、

摆尾、跳跃等,让学生熟悉舞狮的基本动作。

2.舞狮基本动作教学(10分钟):讲解并示范舞狮的基本动作,

如摇头、摆尾、跳跃等,让学生分组练习,教师个别指导。

3.音乐节奏训练(10分钟):让学生跟随音乐节奏,练习舞狮的

动作,注意动作与音乐的协调。

4.团队协作练习(10分钟):学生分组进行团队协作练习,教师

观察并指导,提高学生的团队协作能力。

六、板书设计

板书内容:舞狮基本动作、音乐节奏、团队协作

七、作业设计

1.作业题目:请学生回家后,与家长一起练习舞狮的基本动作,

并拍摄视频,第二天分享给同学们。

2.答案:学生能熟练掌握舞狮的基本动作,动作与音乐节奏协调,

团队协作默契。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思:

本节课学生掌握了舞狮的基本动作,但在音乐节奏和团队协作方

面仍有待提高。下一步教学中,应加强音乐节奏的训练,提高学生的

团队协作能力。

拓展延伸:

可组织学生参加舞狮比赛,提高学生的竞技水平;还可以让学生

尝试自创舞狮动作,培养学生的创新意识。

重点和难点解析

一、教学内容细节重点关注

1.舞狮的基本动作:教学过程中应重点关注舞狮的摇头、摆尾、

跳跃等基本动作,这些动作对于学生来说是比较陌生的,需要教师详

细讲解和示范。

2.舞狮的音乐节奏:舞狮的活动伴随着音乐,学生需要掌握动作

与音乐的协调,这也是教学的一个重点。

3.舞狮的团队协作:舞狮需要两个人配合完成,学生需要学会如

何与同伴配合,这也是教学的一个重点。

二、重点细节的补充和说明

1.舞狮的基本动作:舞狮的基本动作包括摇头、摆尾、跳跃等,

这些动作需要教师详细讲解和示范,让学生能够理解和掌握。例如,

摇头动作需要学生用力摇动头部,摆尾动作需要学生用力摆动尾巴,

跳跃动作需要学生用力跳跃。

2.舞狮的音乐节奏:舞狮的活动伴随着音乐,学生需要掌握动作

与音乐的协调。教师可以让学生先听音乐,感受音乐的节奏,然后再

进行舞狮动作的练习。学生需要学会如何根据音乐的节奏来进行舞狮

动作的变换和调整。

3.舞狮的团队协作:舞狮需要两个人配合完成,学生需要学会如

何与同伴配合。教师可以让学生分组进行练习,让学生在实践中学会

如何与同伴协调动作和配合音乐。学生需要学会如何根据同伴的动作

和音乐来进行相应的调整和配合。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调:在讲解舞狮的基本动作时,教师需要使用清晰、简

洁的语言,同时注意语调的起伏,以吸引学生的注意力。

2.时间分配:合理分配时间,确保每个环节都有足够的时间进行

练习和指导,特别是在舞狮的基本动作和音乐节奏训练环节。

3.课堂提问:在教学过程中,教师可以适时提问学生,以检查学

生对舞狮动作的掌握情况,并激发学生的思考。

4.情景导入:通过引入舞狮的文化背景和意义,激发学生的兴趣

和参与度。例如,可以讲述舞狮的起源和在中国传统文化中的重要性。

教案反思:

在本节课中,我注重了舞狮基本动作的讲解和示范,但可能在音

乐节奏的训练上投入的时间不足,导致部分学生在动作与音乐的协调

上还存在困难。在今后的教学中,我将继续加强音乐节奏的训练,并

注重学生团队协作能力的培养。我还需要不断提高自己的舞狮技巧,

以便更好地指导学生。

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