三年级下册综合实践活动教案4151.pdf

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三年级下册综合实践活动教案

一、活动主题:春天来了

活动目标:

1.让学生感受春天的气息,了解春天的特点。

2.培养学生观察、思考、表达的能力。

3.培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。

活动过程:

1.课前准备:让学生收集有关春天的图片、诗歌等资料。

2.课堂导入:展示春天的图片,引导学生说出自己对春天的认识。

3.小组讨论:让学生分成小组,讨论春天的特点,如春暖花开、万物复苏等。

4.表达分享:每个小组选一名代表,分享本组讨论的成果。

5.总结提升:教师总结学生的发言,引导学生热爱春天,热爱大自然。

二、活动主题:我们的校园

活动目标:

1.让学生了解校园的环境,培养学生热爱校园的情感。

2.培养学生合作、探究的能力。

3.提高学生观察、表达、思考的能力。

活动过程:

1.课前准备:让学生收集有关校园的图片、文字等资料。

2.课堂导入:展示校园的图片,引导学生说出自己对校园的认识。

3.小组讨论:让学生分成小组,讨论校园的环境、设施、文化等。

4.表达分享:每个小组选一名代表,分享本组讨论的成果。

5.总结提升:教师总结学生的发言,引导学生热爱校园,珍惜学习环境。

三、活动主题:家庭故事

活动目标:

1.让学生分享自己的家庭故事,增进学生之间的了解和交流。

2.培养学生表达、倾听的能力。

3.培养学生热爱家庭、珍惜亲情的情感。

活动过程:

1.课前准备:让学生准备一个关于家庭的故事,可以是自己的经历或听到的故

事。

2.课堂导入:引导学生说出自己对家庭的认识和感受。

3.故事分享:让学生依次分享自己的家庭故事,其他学生倾听。

4.交流讨论:让学生针对分享的故事,展开交流和讨论,分享自己的感受。

5.总结提升:教师总结学生的发言,引导学生热爱家庭,珍惜亲情。

四、活动主题:环保小卫士

活动目标:

1.让学生了解环保的重要性,培养学生环保意识。

2.培养学生动手、动脑的能力。

3.提高学生观察、表达、思考的能力。

活动过程:

1.课前准备:让学生收集有关环保的图片、文字等资料。

2.课堂导入:展示环保的图片,引导学生说出自己对环保的认识。

3.小组讨论:让学生分成小组,讨论环保的重要性以及如何做到环保。

4.动手实践:每个小组选一个环保主题,设计一个环保标语或海报。

5.展示分享:每个小组展示自己的作品,分享本组的环保理念。

6.总结提升:教师总结学生的发言,引导学生树立环保意识,做到环保行动。

五、活动主题:传统节日我知道

活动目标:

1.让学生了解我国的传统文化,培养学生热爱祖国的情感。

2.培养学生合作、探究的能力。

3.提高学生观察、表达、思考的能力。

活动过程:

1.课前准备:让学生收集有关传统节日的图片、文字等资料。

2.课堂导入:展示传统节日的图片,引导学生说出自己对传统节日的认识。

3.小组讨论:让学生分成小组,讨论各个传统节日的来历、习俗等。

4.表达分享:每个小组选一名代表,分享本组讨论的成果。

5.总结提升:教师总结学生的发言,引导学生热爱祖国,传承传统文化。

六、活动主题:安全常识我了解

活动目标:

1.让学生掌握基本的安全知识,提高学生的安全意识。

2.培养学生遇到紧急情况时的自我保护能力。

活动过程:

1.课前准备:让学生收集有关安全知识的图片、文字等资料。

2.课堂导入:展示安全知识的图片,引导学生说出自己对安全知识的了解。

3.小组讨论:让学生分成小组,讨论遇到紧急情况时如何自我保护。

4.表达分享:每个小组选一名代表,分享本组讨论的成果。

5.总结提升:教师总结学生的发言,强调安全的重要性,提高学生的安全意识。

七、活动主题:美丽的季节——春天

活动目标:

1.让学生感受春天的美丽,培养学生的审美能力。

2.培养学生合作、探究的能力。

3.提高学生观察、表达、思考的能力。

活动过程:

1.课前准备:让学生准备关于春天的画作或手工作品。

2.课堂导入:展示春天的画作,引导学生说出自己对春天的认识。

3.小组讨论:让学生分成小组,讨论春天的美丽之处。

4.表达分享:每个小组选一名代表,分享本组讨论的成果。

5.总结提升:教师总结学生的发言,引导学生珍惜春天,欣赏美丽。

八、活动主题:我们的地球

活动目标:

1.让学生了解地球的基本知识,培养学生的地理素养。

2.培养学生合作、探究的能力。

3.提高学生观察、表达、思考的能力。

活动过程:

1.课前准备:让学生收集有关地球的图片、文字等资料。

2.课堂导入:

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