企业资源规划(ERP)综合实训细则.pdf

企业资源规划（ERP）综合实训课程教学大纲

第一部分大纲说明

一、课程的性质与任务

企业资源规划（ERP）综合实训课程是中央广播电视大学计算机信息管理专业的综合实

践环节课，4学分，72学时，开设一学期。

实训课程的主要内容包括：企业经营沙盘模拟实战演练、ERP系统初始化和ERP系统

日常操作的综合训练。

通过本课程的学习与实践，使学生在思想上，充分理解ERP的管理思想以及ERP系统

在企业中的重要作用；在知识上，掌握ERP基本原理和核心业务流程，通过ERP软件系统

运作的过程，理解信息系统与企业管理间的关系；在能力上，通过模拟企业经营过程的实战

演练，使学生将所学知识融会贯通，提高学生分析问题和解决问题的能力；在综合素质上，

加强学生实践能力，提高学生的综合素质，以满足社会需要。

二、与相关课程的关系

本课程是中央电大计算机信息管理专业的综合实践环节课。其先修课为“ERP原理与应用”。

三、课程的教学要求

1.了解机械制造型企业的业务流程；

2.理解ERP系统环境下的企业业务流程；

3.掌握ERP软件中的主要功能及其主要操作；

4.掌握ERP软件中的基础设置和主业务流程；

5.掌握ERP软件系统解决方案。

四、课程教学方法和教学形式建议

1．本课程的特点是：实践性强、涉及面广，因此建议采用在计算机教室进行讲授的教

学形式，讲授、实验与课堂讨论相结合。

2．实训1“沙盘实战演练”属于了解企业经营过程的基础性训练，建议在先修课《ERP

原理与应用》开课前进行，并组织学员集中操作；实训2至实训10，属于熟悉ERP系统操

作流程及解决方案的操作性训练，建议在计算机机房组织教学。

3．应充分利用CAI课件，加强实践能力的培养，以增强动手能力。并建议在条件允许

情况下，使用“易飞ERP系统”和“企业经营沙盘教具”完成全部实训内容。

4．指导教师应对实训内容的重难点进行集中讲解，并指导学生认真完成实训内容，保

证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。

5．应充分利用网络技术进行授课、答疑和讨论。

第二部分媒体使用与教学过程建议

一、课程学时分配

本实践环节教学总学时数为72学时，4学分。学时分配如下：

章教学内容授课学时实训学时

实训1沙盘实战演练8

实训2管理维护数据4

实训3基本信息设置与期初开账4

实训4销售管理8

实训5生产管理8

实训6库存与存货管理8

实训7采购管理8

实训8应收/应付管理8

实训9总账管理8

实训10综合实训8

合计72

二．实训环境

依据实训内容