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机械零件测绘实训总结

根据学校安排，我们于____年____月____日开始为期一周的机械

零部件测绘实训，现将测绘情况报告如下：

1.测绘内容

我们这次测绘的是一台由厂于年生产的齿轮减速器。该减速器的

工作原理是一种以降低机器转速为目的的专用部件，由电动机通过皮

带轮带动主动小齿轮轴（输入轴）转动，再由小齿轮带动从动轴上的

大齿轮转动，将动力传递到大齿轮轴（输出轴），以实现减速的目

的。

2.实训作业过程

（1）绘制部件装配示意图。因对减速器只有一个大概的了解，外

壳形状也比较复杂，看不清内部零件结构。故我们先将整个减速器进

行拆卸，小组内分工并从不同视角绘制装配示意图。

（2）对减速器进行拆卸，并对各零部件进行编号。

（3）对箱盖以及各零部件的尺寸进行测量。

（4）绘制减速器箱盖零件草图。

（5）绘出减速器箱盖零件图。

3.实训体会

通过这次测绘实训，我最大的体会是严谨和精确。对于我们工业

设计这个专业来说，严谨与精确虽然并不如机械专业来的看重，但这

作为工科专业的学生来说，这是一定要具备的。机械测绘这门课实用

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性也较强，在现今社会应用范围也较广，与实际生产之间有着很重要

的联系。

最开始看到零件是比较担心的，因为比较复杂，外形也相对不规

则，可能用电脑制图还简单，用手测绘我觉得相当有难度。所以在第

一幅装配示意图测绘过程中，我花了相当多的时间去考虑怎么结合线

条。虽然装配示意图只要求让读者看明零件如何装配，但因为外壳不

透明，而内部零件也不能省略，因此零件部分测绘占了大部分时间。

画零件草图的时候我用的是素描的方法，先画好基准线，然后把

零件放在纸上描出边框，再手绘出内部线条。当然有了上一张图的经

验，这次的零件草图画的比较顺利，并没有出现很大的麻烦。主要的

问题就是比例可能有些失调，右侧的一个螺栓孔位置有些偏离

最后画的一张零件图反工了一次，主要是因为一开始测量的数据

搞错了，偏离了3cm左右，导致中轴线偏离距离有些大，上下部分看

起来相当不协调。当然在返工的时候我特别注意了这一点，一开始把

数据全部校对好，定好精确的基准线再开始画图。有了上两次的作图

经验，最后一次的作图一气呵成，较为完美。

从这门测绘课中国我对严谨的态度有了新的认识。只要有一点点

的偏差最后会造成很大的错误乃至损失。当然我们所接触的只是很小

的一个零件，在以后的实际生产中将会接触更多更大的精密机械，这

更不允许有一点点的偏差。失之毫厘差之千里，用一种严谨的态度对

待每一件事情，不管是机械测绘还是各种专业课，我觉得这种态度都

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是非常必要的。当然团队意识也是我们主要的学习内容，作为一个团

队，我们积极进行分工合作，最后再进行数据汇总，最终才完成箱

盖、箱体以及各零部件的绘制。

所以这门课我收获最大的就是团队合作和认真严谨，这对今后生

活是很有裨益的。

机械零件测绘实训总结（二）

本次实训是机械制造专业的一门重要课程，通过学习和实践，我

对机械零件的测绘技术有了更深入的了解和掌握。在实训过程中，我

学到了很多知识和技能，也遇到了很多挑战。在此总结本次实训的收

获与感悟。

首先，在实训中，我学习了机械零件的基本测量与测绘方法。通

过理论学习和实践操作，我了解了常用的测量工具和测量方法，掌握

了仪器的使用和操作技巧。在课堂上，老师详细讲解了各种测量仪器

的使用原理，并通过示范和实操，指导我们正确使用尺子、卡尺、游

标卡尺、螺旋测微计和划线仪等工具，进行尺寸、角度、平行度和垂

直度等方面的测量。在实践中，我不断练习和反复测量，逐渐提高了

测量的准确性和精度。

其次，在实训中，我学习了机械零件的三视图绘制和三维模型的

制作方法。通过理论学习和实践操作，我了解了机械零件的表面形态

图、正投影图、平面展开图等基本绘图方法，掌握了CAD软件的使用

和绘图技巧。在课堂上，老师给我们讲解了CAD软件的基本操作和绘

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图命令，对于初学者来说，可能会觉得有些复杂和难以掌握。