02 期中复习（Review Units 1-4）Part 3-4 Reading and Writing【教案】-【中职专用】高三英语（高教版2021·拓展模块）.docxVIP

课题

Review1(ReadingandWriting)

课型

ReadingandWriting

课时

2

授课班级

授课时间

90mins

授课教师

教材分析

本课教学内容选自《英语拓展模块》Review1读写板块（ReadingandWriting）。本板块内容是对前四个单元主题的系统复习，分为阅读和写作两大模块。阅读模块训练旨在提高学生的语篇阅读理解能力，丰富学生对于志愿活动和环境保护的认识和理解，培养学生的环保意识和社会责任感。写作的两个活动复现了1—4单元的重点写作内容，旨在检测学生对于相关知识和能力的掌握情况。

学情分析

前四个单元的话题，分别是参加培训课程、参与社会实践与实训、践行环境保护和了解企业文化，都是与学生学习生活和以后工作紧密相关的话题。但学生对于这四大话题的熟悉程度还不够，在专业词汇和句式表达方面掌握比较薄弱，信息面也较窄，用英文表达个人想法的能力较差。因而教师在课堂上通过阅读和写作练习中题目的设置，一方面要强化复习前四个单元的主题内容，另一方面旨在提高学生精读和泛读的能力和技巧，借此不断增强学生表达的自信心，提高文字表达能力。

学习目标

Knowledgeobjective

MastertheusefulexpressionsofUnit1-4.

Abilityobjectives

Beabletounderstandthecontentofthetext,obtaindetails,andsummarizethemainidea;

Beabletounderstandthediscourseonthetopicofgarbageclassification.

Emotionalobjective

Realizetheimportanceofgarbageclassification.

学习重难点

Teachingemphasis:

Understandthecontentofthetext,obtaindetails,andsummarizethemainidea;

Teachingdifficulties:

Completesummaryandinformationextractionbasedontheinformationgiven.

教学方法

小组讨论法、任务教学法、情景教学法

课前准备

PPT课件、语音素材、视频和图片

教学媒体

PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

Step1:Reading

Activity7:Readandchoose

Letstudentsquicklyreadthequestionsandoptionsandfindthekeywordsorkeyinformationinthequestions,thenchoosecorrectanswers.

Activity8:Readandchoose

Askstudentstoscanthetextstructureandcontentgiveninthetextbook,andfindthecorrespondinginformationaccordingtothecharacteristicsofthetext.Thistextintroducesthenature,activitiesandfunctionsofvarioussocialvolunteerorganizationsandchoosetheanswers.

Activity9:Readandcomplete

Organizestudentstoreviewtherelevantvocabularyofgarbage:sortthehouseholdgarbage,reducetheamountofwaste,sortwasteinto...3Rs(reduce,reuse,recycle)Principle.

Letstudentstoreadthequestionsandoptionsquickly,underlinethekeywordsorkeyinformationinthequestions,andcompletethemultiplechoicequ