第二学期图书馆工作计划.pptx

第二学期图书馆工作计划

目录

总体目标与规划

读者服务优化措施

资源建设与整合方案

阅读推广活动策划

创新服务模式与手段探索

内部管理提升及团队建设

总体目标与规划

01

提高图书借阅和归还效率

01

优化图书管理系统，简化借阅流程，减少读者等待时间。

02

加强读者咨询服务

增设咨询台和在线答疑平台，提供专业的图书推荐和阅读指导。

03

完善读者反馈机制

定期收集读者意见和建议，及时改进服务不足之处。

提升服务质量与效率

根据读者需求和学科发展趋势，合理制定图书采购计划。

增加图书采购种类和数量

对馆内图书进行定期盘点和分类整理，确保资源有效利用。

整合现有图书资源

开展馆际互借和文献传递服务，扩大资源共享范围。

加强与其他图书馆的合作

加强资源建设与整合

01

举办读书讲座和分享会

邀请知名作家、学者和读者分享阅读心得和体会。

02

开展主题读书活动

针对不同读者群体，策划丰富多彩的读书活动，如亲子阅读、经典诵读等。

03

推广数字阅读资源

利用图书馆网站和移动客户端，提供电子图书、期刊等数字资源阅读服务。

推广阅读文化活动

引入智能化技术

应用RFID技术、自助借还书系统等智能化设备，提高服务效率。

开展个性化服务

根据读者阅读习惯和需求，提供个性化的图书推荐和定制服务。

探索多元化服务模式

尝试开展图书漂流、阅读打卡等创新服务模式，增加读者参与度和粘性。

创新服务模式与手段

读者服务优化措施

02

制定明确的借阅规则

包括借阅期限、逾期罚款、损坏赔偿等，确保读者权益。

简化借阅手续

减少不必要的步骤，提高借阅效率。

推广自助借阅系统

引导读者使用自助设备完成借阅操作，减轻工作人员负担。

完善借阅流程与制度

03

提供个性化咨询服务

设立咨询台或在线咨询平台，解答读者疑问，提供个性化服务。

01

开展新生入馆教育

向新生介绍图书馆资源、服务及规章制度，提高其信息获取能力。

02

定期组织读者培训

针对不同层次、不同需求的读者，开展专题培训，提高读者信息素养。

加强读者培训与指导

结合时事热点、节日庆典等，策划相关主题书展，引导读者阅读。

策划主题书展

举办读书交流会

开展阅读推广活动

邀请专家学者、知名作家等举办读书交流会，分享阅读心得。

如阅读打卡、阅读积分兑换等，激励读者积极参与阅读。

03

02

01

举办特色阅读活动

开设信息素养课程

面向全校师生开设信息素养课程，提高信息检索、分析、利用能力。

嵌入式教学合作

与专业教师合作，将信息素养教育嵌入专业课程中，实现教学与科研的有机结合。

拓展在线教育资源

利用网络平台，提供在线信息素养教育资源，满足读者多元化需求。

提升信息素养教育水平

资源建设与整合方案

03

与国内外知名出版社和优秀图书供应商建立长期合作关系，确保采购到高质量的图书资源。

精选出版社与供应商

根据读者需求和馆藏发展规划，采购涵盖各个学科领域、不同阅读层次的图书，以满足广大师生的多元化阅读需求。

丰富图书种类与题材

结合图书市场动态、出版社新书发布计划以及学校教学计划等因素，合理安排图书采购时机和数量，确保图书资源的时效性和适用性。

把握采购时机与数量

采购优质图书资源

加强图书排架与维护

定期巡查书架，整理乱架图书，修补破损图书，保持馆藏资源的整洁与完好。

推进数字化进程

加快馆藏图书的数字化转换工作，提高数字化资源的比例和质量，方便读者在线查阅和借阅。

优化馆藏布局

根据图书利用率、读者借阅习惯等因素，合理调整馆藏布局，提高图书的可见度和利用率。

整合现有馆藏资源

采集特色资源

通过多种渠道采集与特色主题相关的图书、期刊、论文、报告等文献资源，并进行分类整理和加工处理。

构建数据库平台

利用先进的数据库技术和网络平台，构建具有检索、浏览、下载等功能的特色数据库系统，方便读者使用。

确定特色主题

结合学校学科特色和地域文化特点，确定特色数据库的主题和建设方向。

建设特色数据库

1

2

3

积极与其他高校图书馆、公共图书馆以及各类文献机构建立合作关系，实现资源共享和互利共赢。

拓展合作范围

通过馆际互借和文献传递服务，满足读者对馆外文献资源的需求，提高文献资源的保障率。

开展馆际互借与文献传递

组织图书馆工作人员参加各类学术交流会议和培训活动，提升专业素养和服务能力。

加强学术交流与培训

加强馆际合作与交流

阅读推广活动策划

04

01

举办“世界读书日”主题书展，展示各类优秀图书和杂志，吸引师生关注。

02

开展“阅读马拉松”活动，鼓励师生在指定时间内完成一本书的阅读。

03

举办线上读书分享会，邀请知名作家、学者与师生交流阅读心得。

世界读书日系列活动

开展线上阅读打卡活动，记录阅读进度和心得，分享到社交媒体。

策划“暑期阅读挑战”活动，鼓励师生在暑假期间阅读指定书单。

举办暑期亲子阅读活动，