北京市通州区2020-2021学年高一上学期期中语文试题（解析版） (1).doc

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2020北京通州高一（上）期中

语文

考生须知：

1.本试卷共8页。总分为150分，考试时间为150分钟。

2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

3.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

4.考试结束后，请将答题卡交回。

一、本大题共10小题，共41分。

(一)(共21分)

阅读下面闻一多《忆菊》诗，完成下面小题。

忆菊①

(重阳节前一日作)

闻一多

插在长颈的虾青瓷的瓶里，

六方的水晶瓶里的菊花，

钻在紫藤仙姑篮里的菊花；

守着酒壶的菊花，

陪着螯盏的菊花；

未放，将放，半放，盛放的菊花。

镶着金边的绛色的鸡爪菊；

粉红色的碎瓣的绣球菊!

懒慵慵的江西腊哟；

倒挂着一饼蜂窠似的黄心，

仿佛是朵紫的向日葵呢。

长瓣抱心，密瓣平顶的菊花；

柔艳的尖瓣攒蕊的白菊

如同美人底②拳着的手爪，

拳心里攫着一撮儿金粟。

檐前，阶下，篱畔，圃心底菊花：

霭霭的淡烟笼着的菊花，

丝丝的疏雨洗着的菊花，

金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫，……

剪秋箩似的小红菊花儿；

从鹅绒到古铜色的黃菊；

带紫茎的微绿色的“真菊”

是些小小的玉管儿缀成的，

为的是好让小花神儿

夜里偷去当了笙儿吹着。

大似牡丹的菊王到底奢豪些，

他的枣红色的瓣儿，铠甲似的，

张张都装上银白的里子了；

星星似的小菊花蕾儿

还拥着褐色的萼被睡着觉呢。

啊!自然美底总收成啊!

我们祖国之秋底杰作啊!

啊!东方底花，骚人逸士底花呀!

那东方底诗魂陶元亮

不是你的灵魂底化身罢?

那祖国底登高饮酒的重九

不又是你诞生底吉辰吗?

你不像这里的热欲的蔷薇，

那微贱的紫罗兰更比不上你。

你是有历史，有风俗的花。

啊!四千年华胄底名花呀!

你有高超的历史，你有逸雅的风俗!

啊!诗人底花呀!我想起你，

我的心也开成顷刻之花

灿烂的如同你的一样；

我想起你同我的家乡，

我们的庄严灿烂的祖国，

我的希望之花又开得同你一样。

习习的秋风啊！吹着，吹着！

我要赞美我祖国底花！

请将我的字吹成一簇鲜花，

金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫，……

然后又统统吹散，吹得落英缤纷，

弥漫了高天，铺遍了大地!

秋风啊!习习的秋风啊!

我要赞美我祖国底花!

我要赞美我如花的祖国!

一九二二，十

注：①本诗是闻一多在美国留学期间的重要作品，1922年10月，旧历重阳节的前一天，诗人在美国芒城写下此诗。②底：旧同“的”或“得”。

1.下列词语中，加点字的读音，正确的一项是（）

A.螯(áo)绛色(xiáng)蜂窠(kē)

B.慵(yōng)攫着(jué)圃心(bǔ)

C.攒(zǎn)篱畔(bàn)霭霭(ǎi)

D.萼(è)铠甲(kǎi)华胄(zhòu)

2.闻一多曾提倡新诗“音乐美”“绘画美”“建筑美”的主张。下列对这首诗在“绘画美”方面创作的理解和赏析，不正确的两项是（）

A.在诗的前五节中，诗人采用细致描绘的手法，从花形花貌、花神花情等角度精细描绘了菊花的千姿百态，给人留下无穷的想象与回味的空间。

B.诗的第一节中，诗人用“未放”“将放”“半放”“盛放”等词语呈现出菊花不同时段的开放姿态，具有动作的延续性，给人化静为动的美感。

C.诗的第三节中，诗人用简练的笔墨勾勒出檐前、阶下、篱畔、圃心的菊花，在迎风冒雨中颜色变为“金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫”。

D.诗的第五节中，诗人将大似牡丹的菊王与星星似的小菊花蕾儿形成鲜明对比、突出菊王雍容华丽的姿态，用小菊花蕾儿衬托菊王的富贵。

E.本诗的第六、七节，诗人用菊花的历史悠久、高雅、纯洁等特质与蔷薇、紫罗兰的热欲、微贱比较，以此赞美中华文化、中华文明。

3.阅读这首诗歌的第二节，完成下面填空。

诗人详细描绘了“江西腊”菊花，用___________来写它的姿态，用“____________”和“_______________”这两个比喻突出了“江西腊”的圆形廓线。诗人把___________比成“美人底拳着的手爪”，手心里还握着“一撮儿金粟”。

4.《忆菊》一诗借重阳忆菊以抒发思乡之情。下列写菊的诗歌与《忆菊》主题相近的一首是（）

A.芳菊开林耀，青松冠岩列，怀此贞秀姿，卓为霜下杰。(陶潜《和郭主簿》)

B.强欲登高去，无人送酒来。通怜故园菊，应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

C.一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾，耐寒唯有东篱菊，金粟韧开晓更清。(白居易《咏菊》)

D.轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞，欲知却老延龄药，百草摧时始起花。(苏轼《赵昌寒菊》)

5.结合诗句，诗人是怎样用“菊花”这一