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幼儿园舞龙舞狮教案
幼儿园舞龙舞狮教案
【教学主题】舞龙舞狮
【教学内容】动物舞蹈
【教学目标】
1.了解舞龙舞狮的基本知识
2.学会基本动物舞蹈的动作
3.培养动手动脑的能力
【教学步骤】
【Step1】前期准备
1.喊口号——喊口号——欢迎大家参加我们的舞龙舞狮活动!欢迎大家参加我们的舞龙舞狮活动!
2.了解元宵节:让学生们认识元宵节的由来和活动形式,了解中国的传
统文化。
【Step2】学习舞龙舞狮动作
1.舞龙基本动作——引颈
教学重点:正确理解引颈动作,身体姿势标准,动作配合频率明确。
教学过程:老师示范“引颈”动作,引导学生模仿,认真观察每个孩
子的动作,指出错误,修正操作方法。
2.舞狮基本动作——斗狮
教学重点:掌握斗狮的基本动作,注意狮头摆动、肢体协调等细节
教学过程:老师逐个示范斗狮的基本动作,要求全班齐声呼喊“斗
狮”,让学生们感受到西南地区狮子表演的氛围。
【Step3】合理安排活动
1.游戏——扭秧歌
教学重点:学生理解“扭秧歌”的庆祝意义,培养舞蹈观察能力。
教学过程:老师现场示范“扭秧歌”,同时鼓励学生们积极参与。
2.分享——元宵猜谜
教学重点:鼓励学生自己想谜语,促进交流,培养思辨能力。
教学过程:学生轮流出题,老师和大家一起猜谜语,激发学生的学习
兴趣和思考能力。
【Step4】结束语
1.收尾词:“今天我们一起学习了舞龙舞狮基本动作,并了解了元宵节
的文化活动,大家都很棒!”
2.总结与反思:老师与学生共同回顾今天的活动,吸收教育经验,总结
经验教训,深入感悟教育理念。
【评价成效】
1.通过学习舞龙舞狮,学生能够认识到中国传统文化的重要性,培养了
对中国传统文化的兴趣。
2.学生们积极参与活动,学会了舞龙舞狮和动物舞蹈等基本技能。
3.本次活动不仅丰富了学生们的课余生活,而且加强了班级之间的交流
和和谐氛围。
【阶段小结】
本教案以元宵节舞龙舞狮为主题,结合扭秧歌游戏和元宵猜谜等多种
形式,以活动实践的方式浸润学生对中国传统文化的理解,同时帮助
小学生增加动手动脑的作战能力,提高了学生的综合素质。此外,老
师们还在教学过程中贴心地指导学生正确的操作方法,细心地观察每
个孩子的不足之处,让大家都能更好地参与到这个有趣的活动中来。
学生们从中受益良多,增加了民族文化自信,进一步增强了营造和谐
校园氛围的内涵。
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