新课程改革语文高考试卷.pdfVIP

一、试卷结构

本试卷分为两部分，共50题，满分150分。第一部分为选择题，共20题，每题2

分，共40分；第二部分为非选择题，共30题，每题5分，共70分。

二、选择题

1.以下哪项不属于《普通高中语文课程标准》中的核心素养？（）

A.语文素养

B.思想道德素养

C.科学素养

D.艺术素养

2.下列关于文学体裁的说法，正确的是（）。

A.小说侧重于描绘人物形象

B.诗歌侧重于抒发情感

C.戏剧侧重于展现情节

D.散文侧重于叙述事件

3.下列哪项不属于《中国高考评价体系》中的核心价值？（）

A.爱国主义

B.集体主义

C.社会主义核心价值观

D.个人主义

4.下列关于文学作品的鉴赏方法，错误的是（）。

A.分析作品的主题思想

B.分析作品的写作手法

C.分析作品的语言特点

D.分析作品的背景资料

5.下列关于文学常识的说法，正确的是（）。

A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著

B.《水浒传》是明代作家施耐庵所著

C.《西游记》是明代作家吴承恩所著

D.《三国演义》是清代作家罗贯中所著

三、非选择题

6.阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居

则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄

乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方

也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比

及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，

愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，

铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求，尔何如？”

（乙）孔子曰：“求也退，由也兼人，赐也达，求也艺。”

（1）解释下列句子中的加点词。

①摄乎大国之间

②愿学焉

③端章甫

④如或知尔

（2）翻译下列句子。

①居则曰：“不吾知也。”

②由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。

（3）根据文意，判断下列说法是否正确。

①子路、曾皙、冉有、公西华四人都是孔子的学生。

②子路善于治国，冉有善于治民，公西华善于礼仪，曾皙善于音乐。

③孔子认为，求也退，由也兼人，赐也达，求也艺。

7.阅读下面的现代文，完成下列小题。

（甲）在《红楼梦》中，贾宝玉是作者塑造的一个极具个性的艺术形象。他出生在

荣国府这个封建大家庭，却对封建礼教有着强烈的叛逆精神。他崇尚自然，厌恶世

俗，具有一种独特的审美情趣。他聪明伶俐，才华横溢，却对功名利禄不屑一顾。

他有着一颗善良的心，却时常陷入矛盾和痛苦之中。

（乙）贾宝玉的叛逆精神主要体现在以下几个方面：

1.反对封建礼教：贾宝玉对封建礼教中的等级观念、婚姻观念等持有强烈的反对

态度。他认为这些礼教束缚了人们的思想，阻碍了人们的发展。

2.崇尚自然：贾宝玉热爱大自然，认为大自然是美好、纯洁的。他反对封建社会

中的虚伪、丑恶，追求真诚、美好。

3.反对功名利禄：贾宝玉对功名利禄不屑一顾，他认为这些名利只是过眼云烟，

不值得追求。

（1）根据文意，概括贾宝玉叛逆精神的主要体现。

（2）结合作品内容，分析贾宝玉叛逆精神产生的原因。

8.阅读下面的诗歌，完成下列小题。

（甲）夜泊牛渚怀古

唐·李白

牛渚西江夜，青天无片云。

登舟望秋月，空忆谢将军。

余亦能高咏，斯人若在今。

长江涌波流，万里空悲吟。

（1）解释下列句子中的加点词。

①牛渚西江夜

②空忆谢将军

③长江涌波流

（2）翻译下列句子。

①登舟望秋月，空忆谢将军。

②余亦能高咏，斯人若在今。

（3）根据诗歌内容，分析诗人抒发了怎样的情感。

9.阅读下面的材料，完成下列小题。

（甲）为了落实新的课程标准，推进整本书阅读的教学研究，并促进语文学科新课

标、新教材与新高考的有机结合，推进语文课堂教学改革，我校于近日举行了高中

语文新课程视域下整本书阅读教学研讨会。

（乙）在研讨会上，全体语文教师参加了此次研讨。在研讨活动上，教育教研中心

高中语文教研员王庆中作了专题讲座，详细解读了整本书阅读教学的学习目标与内

容，并以《乡土中国》和《红楼梦》为例，带领教师们领会课程宗旨。此外，教师

们还观摩了林州一中徐慧老师的教学课例。

（1）根据材料，概括本次研讨会的主题。

（2）结合材料，分析本次研讨会的重要意义。

10.阅读下面的材料，完成下列小题。

（甲）2024