特殊教育教师培训心得体会(精选10篇) .pdfVIP

特殊教育教师培训心得体会

特殊教育教师培训心得体会（精选10篇）

当我们经过反思，有了新的启发时，可以寻思将其写进心得体会

中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会怎么

写才恰当呢？下面是小编收集整理的特殊教育教师培训心得体会，仅

供参考，欢迎大家阅读。

特殊教育教师培训心得体会1

在学习融合教育之前，我以为这个应该就是日常教育教学的拓展，

应该没有很大的难度。但是，在为期十二天的培训中，终于明白其中

有很大学问，和我们日常的教育教学完全不一样。可以说，在我们初

中教育教学中，思想教育，心理教育都是围绕着学业教育开展的，相

信每位教师心中的教育教学成绩的压力都很大。然而在融合教育教学

中更多的要求是持续的量变，不能奢求带来质的大变化，只要孩子能

有一定的进步，并且是持续不断的，这就是成功的教育，从这一点而

言，融合教育与普通教育成就感上有很大的区别。这段时间的培训我

受益良多。

例如，我把融合教育中学到的方法用到了普通教育中。比如说，

每个班级都有一定的后进生，虽然对待学生不以成绩来评价，但是日

常教育教学中他们确实会给我们带来很大的困扰。教学质量上，我们

对他们没有其他同学要求那么严格，只求不捣乱就好。学完这段时间，

我调整了想法，要求他们态度端正，不做其他同学做的那类题目，我

出一点相对简单，但是又有针对性提高的题目，做对了大力表扬，没

做对，再次讲评。可能对有的同学来说他们真的很努力了。开学已经

三个多星期了，发现这个调整的习题策略让他们上课不再无所事事，

相信长久以往必然有收获。

其实不仅对日常教育教学有帮助，对家庭教育也有好的启示，比

如对待家人和孩子不再急躁，而是耐心一点，再耐心一点。感恩这次

培训。

在班级里，老师会赞许思维敏捷、成绩优异的学生，会表扬记忆

力强、背书熟练的学生，也会关注多才多艺、积极表达的学生。可是，

一些反应迟缓、资质平平的学生却常常被忽视，他们努力补习，考试

成绩可能还是吊车尾，他们就像一只只蜗牛，在学习的道路上缓慢爬

行。身为老师，我们不能放弃任何一位学生，对于有特殊教育需要的

学生，更要用融合教育的理念对待他们。

融合价值的核心是平等、参与、共享、支持，参加了培训之后，

身为班主任的我，开始扪心自问：在我的班级里，有一名随班就读的

孩子小怡，我给过她支持吗？寥寥无几，虽然我也表扬过小怡书写工

整、乖巧听话，但是却极少给予她参加活动的机会。在班级同学的眼

中，小怡是与众不同的，每周四下午的第一节班会课，她都会被带去

参加心理团辅活动，班级事务似乎与她绝缘。

但当我开始重新认识她，终于发现小怡的身上有太多被我忽视的

闪光点。她热爱劳动，在值日时能将地面清扫得干干净净，最令我惊

讶的是，小怡擅长绘画，她的美术作业从始至终都是优！这是她的好

朋友告诉我的，我突然意识到，自己对她的关心和了解实在太少。开

学初，当美术老师来选学生去参加版画社团时，小怡被提名了，那一

刻，我看见她的脸上露出了难得的微笑。

望着小怡，我告诫自己：不要轻易给孩子贴标签，也不要用一个

尺度去衡量孩子。如果逼迫着一条小金鱼去爬树，小金鱼会摔下来一

次又一次，当所有人都摇着头说金鱼不行的时候，又可曾想过，它的

路不在树上，而在水中央？

特殊教育教师培训心得体会2

随着现代人们教育理念的进步，融合教育已经被越来越多的人接

受，也逐渐开始有更多的人研究融合教育和特殊儿童。但是，对于我

们这些刚开始接触融合教育的老师来说，除了要有足够的爱心和包容

心来关怀我们的孩子的之外，充足的专业知识和教学手段也是必不可

少的。我有幸参加了融合教育资源中心特教专职教师上岗培训，让我

充实了自己的专业技能，更好的去帮助特殊儿童。

除了有对融合教育发展和工作的介绍之外，更有心理与教育、诊

断与评估、行为管理等方面的.讲解。在我看来，要想对症下药，制定

适合孩子的教学方法，就首先要对孩子的情况有一个简单的了解，除

了医院的医学诊断评估之外，我们老师对孩子的诊断评估也是非常必

要的。王辉教授、陈琳博士等专家的精彩讲解让我印象深刻，不仅仅

是因为这解决了困惑我许久的问题，更是叹服那么多前辈为了融合教

育所作出的努力和贡献。虽然只有短短数十日的培训，我们所学到的

也仅仅只是九牛一毛。但是我相信，就是这数十日的学习，加上后期

的实操，以及今后对于融合教育的不断学习，一定会让我们成为一个

比较成熟的资源教师，在针对特殊孩子的问题方面更加游刃有余。我

们