专题二 带电粒子在叠加场中的运动 说课稿-2023-2024学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册.docxVIP

专题二带电粒子在叠加场中的运动说课稿-2023-2024学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

专题二带电粒子在叠加场中的运动说课稿-2023-2024学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《2023-2024学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册》中的专题二“带电粒子在叠加场中的运动”。本专题主要包括电场和磁场中的带电粒子的运动规律，如洛伦兹力作用下粒子的圆周运动、电场和磁场叠加作用下的运动分析等。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：本节课将运用学生在电磁学中已学习的电场、磁场和洛伦兹力的基本概念，以及力学中的运动学知识，分析带电粒子在复合场中的运动情况。通过本节课的学习，学生能够更好地理解电磁场对带电粒子的作用，以及如何运用所学的物理知识解决实际问题。

核心素养目标

培养学生运用物理知识分析解决实际问题的能力，通过观察和推理理解带电粒子在叠加场中的运动规律，发展学生的科学思维和实验探究能力，同时强化学生对物理现象的好奇心和探索欲，提升学生的物理学科核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①带电粒子在电场中的运动规律，包括电场力的计算和运动轨迹的分析。

②带电粒子在磁场中的运动规律，特别是洛伦兹力的作用和圆周运动的参数计算。

2.教学难点

①电场和磁场叠加时，带电粒子运动的分析，尤其是复合场中的运动轨迹和力的合成。

②带电粒子在非均匀电场和磁场中的运动规律，以及如何根据电场和磁场的分布特点预测粒子的运动趋势。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《2023-2024学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册》教材。

2.辅助材料：准备相关电场和磁场的动画视频、带电粒子运动轨迹的图表以及洛伦兹力作用下的粒子运动示意图。

3.实验器材：准备电场和磁场模拟器、粒子运动轨迹演示仪、电流表、电压表等实验器材，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：划分实验操作区、讨论区，确保教室环境适合分组讨论和实验操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

2.讲授新知（20分钟）

首先介绍带电粒子在电场中的运动规律，通过公式推导和实例分析，让学生理解电场力对带电粒子运动的影响。接着，讲解带电粒子在磁场中的运动，重点介绍洛伦兹力的计算和圆周运动的参数。最后，结合电场和磁场的叠加，分析带电粒子在复合场中的运动规律。

3.巩固练习（10分钟）

给出几个带电粒子在叠加场中的运动问题，让学生独立思考并解答。教师通过巡视指导，及时解答学生的疑问，确保学生对新知识的理解和掌握。

4.课堂小结（5分钟）

5.作业布置（5分钟）

布置与本节课内容相关的作业，包括理论题目和实际问题，要求学生在规定时间内完成。提醒学生复习教材相关章节，加深对带电粒子在叠加场中运动的理解。

学生学习效果

1.理论知识方面：

-学生能够清晰地描述带电粒子在电场和磁场中的运动规律。

-学生能够运用洛伦兹力公式计算带电粒子在磁场中的运动轨迹和速度。

-学生能够分析电场和磁场叠加时带电粒子的运动情况，并能够预测粒子的运动趋势。

2.实践操作方面：

-学生能够通过实验观察带电粒子在电场和磁场中的运动，验证理论知识。

-学生能够熟练使用电场和磁场模拟器，进行模拟实验，加深对带电粒子运动规律的理解。

3.解决问题能力方面：

-学生能够独立解决涉及带电粒子在叠加场中运动的物理问题，包括理论计算和实际应用问题。

-学生能够将所学知识应用于实际问题中，如分析粒子加速器中的粒子运动等。

4.科学思维能力方面：

-学生能够通过观察和实验，提出假设，并通过逻辑推理得出结论。

-学生能够分析不同情况下带电粒子运动的差异，发展对比和归纳的科学思维能力。

5.学习习惯和方法方面：

-学生能够通过课堂讨论和小组合作，提高自己的学习效率和团队合作能力。

-学生能够主动复习巩固所学知识，形成良好的学习习惯。

6.学术态度和价值观方面：

-学生能够认识到物理学的实际应用价值，增强对物理学科的兴趣和好奇心。

-学生能够培养严谨的科学态度，对待实验和理论学习持认真负责的态度。

总体来说，学生通过本节课的学习，不仅掌握了带电粒子在叠加场中的运动规律这一核心知识，而且在实践操作、问题解决、科学思维、学习习惯和学术态度等方面都取得了显著的进步，为后续的物理学习打下了坚实的基础。

板书设计

1.带电粒子在电场中的运动

①电场力的计算：F=qE

②电场中的运动方程：ma=qE

③电场中的运动轨迹：直线或曲线运动

2.带电