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个人工作能力提升计划

一、自身优缺点

个性随和，从不与人计较。在工作中能认认真真积极参与，一丝

不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是：

由于经验有限，参与科研工作投入不够，自己感觉功底较浅。所

以，虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但

是，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功

的扎实与提高。

二、个人提高计划

根据本人优缺点，特制定以下自己提高计划：

1.理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业

特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学

的最优化，形成自己的教学风格。

2.认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养

学生各方面良好习惯的养成。

3、勤于反思，在总结经验中完善自己。

4、基本功方面不间断地练习提高。

5、积极使用现代信息技术。

三、具体措施：

1、

专业水平的提高。

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（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自己。

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，

新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业

务能力。

《中国教育报》、《中小学教育》等，了解更多著名教育专家、

行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作

都具有指导意义。

（2）、专业素质的提高，在汲纳中充实自己。

在老教师的帮助下，坚持教学相长，获得自己发展。勤听课，通

过课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题

或不同观点，在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受，不断

完善自己，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课;细心批改每一本作业，要求批语的书写要认真、规范，

要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、

不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要尤其要多关多关注注后进后进生生，，本本学学期采期采用用一一帮帮一一

以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切

实促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自己。

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学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为

等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发

现的问题和有价值的东西赶快记下来，

享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自己。

4、练就自己扎实的基本功。

5、利用信息技术手段辅助教学。

在今后的工作中我会严格要求自己，争做一名领导省心、家长放

心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。

个人工作能力提升计划（二）

____年已经悄然远去，____年缓缓到来。在过去一年，时而奋进

向上，偶尔陷入迷茫，有时自信满满，有时却身陷怀疑，很想淡然应

对，更多时候是束手无策，梳理凌乱思绪与情感，准备什么时候再度

奋发或者什么时候继续沉沦，不明白自己将来是什么样貌，目前能做

就是整装待发迎接新一年。

一、工作上

1、严格执行现金、银行管理和结算制度，定期核对现金、银行

帐，做到账账相符。

2、根据考勤及时编制工资表，与银行相关部门联系，每个月井然

有序地完成职工工资发放工作。

3、坚持财务手续，严格审核（凭证上务必有经手人及相关领导签

字才能给予支付），对不符手续凭证不付款。

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4、完成____年度职工公积金申报及缴纳工作。

6、以各项目部报表为依据，按照要求及时报送省、市、区三级统

计报表。

8、完成领导零时交办各项工作。

二、学习上

1、认真学习业务知识，不断更新知识结构，坚持干与学相结合，

以贴合当前岗位要求为基本目标，到达业务潜力全面提升。

2、结合工作实际，用心为晋升高级职称做准备。

三、生活上

1、加强身体锻炼，因为有一个健康身体才能更好地