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五年级数学上册教学计划
2022苏教版五年级数学上册教学计划(精选10篇)
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,
新的挑战,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?想必许多
人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,以下是小编收集整理的2022苏
教版五年级数学上册教学计划,欢迎阅读与收藏。
五年级数学上册教学计划篇1
一、学生情况分析:
五年级共有学生49人,学生较为活泼、好动,字体书写较工整;
大部分学生基础知识扎实,中下层生比较贪玩,基础差,计算能不强,
尤其是对应用题难于理解,还有待进一步提高。这需要在平时的教学
中补缺,通过个别辅导,争取吧成绩赶上来,努力提高班本年级数学
成绩。
二、教材分析
(一)教材编排内容
苏教版五年级数学上册教材共安排了九个单元,分四个领域编排
教学内容。
1.数与代数领域——数与代数领域的内容,无论从课时还是从内
容份量上看,都仍然是小学数学教学的重要内容,这方面内容也是本
册教材的主要内容之一,本册教材共安排6个单元,分为三个部分。
⑴数的认识:包括《负数的初步认识》、《小数的意义和性质》2
个单元。
《负数的初步认识》:是学生认数过程中一次十分重要的飞跃,
也为学生在第三学段进一步学习有理数打下基础。本单元的教学重点
是结合具体的实例帮助学生初步了解正数和负数的含义,知道正数、
负数和0的关系。
《小数的意义和性质》:小数的意义是比较抽象的数学概念,小
数的性质也是比较抽象的数学规律。小数的意义是本单元的教学难点,
它是学生进一步探索小数的性质、学习小数大小的比较,以及理解求
一个小数近似数的方法的基础;另一方面,它对学生接下来学习小数
四则计算,包括探索计算方法、理解计算原理等环节都有着重要的影
响。
⑵数的运算:包括《小数加法和减法》、《小数乘法和除法》、
《解决问题的策略》3个单元。
《小数加法和减法》:主要引导学生探索小数加、减法的计算方
法,把加法运算律从整数范围推广到小数,学习用计算器计算稍复杂
的小数加、减法。这部分内容在日常生活和生产中有着广泛的应用,
同时也是进一步学习数学的重要基础。
《小数乘法和除法》:主要引导学生探索并掌握小数乘小数以及
一个数除以小数的计算方法,帮助学生更为完整地掌握小数乘、除法
的计算方法,增进对相关运算规律的理解,提高应用小数四则计算解
决简单实际问题的能力。教者需引导学生将整数乘、除法的经验迁移
到小数乘、除法中来,同时理解并掌握小数乘、除法计算中小数点的
处理方法。
《解决问题的策略》:主要教学用“列举”的策略解决一些简单
的实际问题,帮助学生进一步加深对现实问题中基本数量关系的理解,
增强根据需要解决的问题特点灵活运用策略的意识,提高分析问题、
解决问题的能力。
⑶式与方程:这部分内容安排了1个单元,即《用字母表示数》。
《用字母表示数》:经历由数字表示数到用字母表示数、由日常
语言表示数量关系到用符号语言表示数量关系的抽象过程,是学生数
学思维发展的一次跨越,也是学生进一步学习代数知识乃至其它数学
知识的重要基础。
2.图形与几何领域——这部分内容安排了1个单元,即《多边形
的面积》。
《多边形的面积》:主要教学平行四边形、三角形和梯形的面积
计算,以及计量土地面积的单位“公顷”和“平方千米”。多边形面
积的教学,不仅要让学生掌握求平面图形面积的知识与技能,还要通
过面积公式的推导,体会“转化”是学习数学和解决问题的常用策略。
3.统计与概率领域——这部分内容安排了1个单元,即《统计表
和条形统计图(二)》。
《统计表和条形统计图(二)》:学习复式统计表和复式统计图
的特点,并要求学生“举出一些用统计表和统计图描述数据的例子”,
体会统计图表在日常生活中的应用,启发他们联系实际事例进一步感
受复式统计图表的特点。
4.综合与实践领域——本册教材共安排3次实践与综合应用活动:
⑴《校园的绿地面积》:这是一次操作型实践活动,主要活动是
测量土地的长度、计算其面积。认识土地的形状、设计并实施测量方
案是活动的重点。
⑵《班级联欢会》:组织一次班级联欢会有许多准备工作需要做,
购买物品也是准备工作的一部分。这次实践活动为举行班级联欢
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