出纳实务 教学教案.pdf

出纳实务

一、教学目标

1.了解出纳工作的基本内容和要求，掌握出纳工作的流程和规范。

2.学会使用现金、支票、汇票等支付工具，掌握银行存款、取款、转账等操作。

3.熟悉货币资金的管理规定，掌握资金清算、盘存、对账等基本技能。

4.培养学生的职业素养和责任感，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

二、教学内容

1.出纳工作的基本内容和要求

2.现金、支票、汇票等支付工具的使用

3.银行存款、取款、转账等操作流程

4.货币资金的管理规定

5.资金清算、盘存、对账等基本技能

三、教学方法

1.讲授法：讲解出纳工作的基本内容和要求，支付工具的使用，以及货币资金

的管理规定。

2.演示法：演示银行存款、取款、转账等操作流程，以及资金清算、盘存、对

账等基本技能。

3.实践法：学生分组进行实际操作，模拟出纳工作流程，巩固所学知识。

4.讨论法：分组讨论遇到的问题和解决方法，提高学生的解决问题的能力。

四、教学准备

1.教材：出纳实务教材

2.教具：投影仪、电脑、现金、支票、汇票、银行存折等

3.场地：教室

五、教学过程

1.导入：简要介绍出纳工作的意义和重要性，激发学生的学习兴趣。

2.讲解：讲解出纳工作的基本内容和要求，支付工具的使用，以及货币资金的

管理规定。

3.演示：演示银行存款、取款、转账等操作流程，以及资金清算、盘存、对账

等基本技能。

4.实践：学生分组进行实际操作，模拟出纳工作流程。

5.讨论：分组讨论遇到的问题和解决方法，分享操作经验。

6.总结：总结本节课所学内容，强调重点和难点。

7.作业：布置相关作业，巩固所学知识。

六、教学评估

1.课堂问答：通过提问的方式检查学生对出纳工作基本概念的理解。

2.操作练习：评估学生在模拟出纳工作中的操作准确性、效率及规范性。

3.小组讨论：观察学生在小组讨论中的参与程度，以及对问题的分析和解决能

力。

4.课后作业：检查学生对课堂所学内容的掌握情况，以及对知识的应用能力。

七、教学拓展

1.实地考察：组织学生参观企业财务部门，了解出纳工作在实际工作中的应用。

2.案例分析：选取实际案例，分析出纳工作中可能遇到的问题及解决方法。

3.职业技能竞赛：组织学生参加职业技能竞赛，提高学生的职业能力和竞争意

识。

八、教学反馈

1.学生反馈：收集学生对教学内容、教学方法、教学进度的意见和建议。

2.教师反馈：总结课堂教学效果，对教学方法、教学内容进行调整和改进。

3.家长反馈：与家长沟通，了解学生在家中的学习情况，共同关注学生的成长。

九、教学计划调整

1.根据学生掌握情况，调整教学进度和难度，确保学生能够扎实掌握出纳实务

知识。

2.针对学生反馈的问题，改进教学方法，提高教学效果。

3.结合教学实际情况，适当增加实践环节，提高学生的实际操作能力。

十、教学总结

1.总结本册教材的主要内容，梳理出纳实务的知识体系。

2.反思教学过程中的优点和不足，为下一轮教学做好准备。

重点和难点解析

一、教学目标

二、教学内容

三、教学方法

四、教学准备

五、教学过程

六、教学评估

七、教学拓展

八、教学反馈

九、教学计划调整

十、教学总结

全文总结和概括：

本教案以出纳实务为主题，涵盖了出纳工作的基本内容和要求，支付工具的使用，

以及货币资金的管理规定等关键知识点。在教学过程中，重点关注了教学目标的

设定、教学内容的全面性、教学方法的选择、教学准备的充分性、教学过程的流

畅性、教学评估的合理性、教学拓展的相关性、教学反馈的及时性、教学计划调

整的针对性以及教学总结的全面性。通过这些环节的精心设计和实施，旨在提高

学生的职业素养和实际操作能力，为学生的未来就业打下坚实的基础。