五年级下册美术教案-第7课 巧思妙贴 丨赣美版 .pdfVIP

五年级下册美术教案-第7课巧思妙贴丨赣美版

一、教学目标

1.了解贴绘的基本方法和材料；

2.学习巧妙设计布局、构思、用色，尝试丰富多样的贴绘表现手法；

3.培养学生对色彩和句式韵律的敏感性、审美意识和表达能力。

二、教学重点

1.贴绘的基本技法；

2.色彩的搭配和构思；

3.表达意象和情感的表现手法。

三、教学难点

1.如何巧妙组合图案，构思完整的表现主题；

2.如何通过色彩和图案来表达情感、形象；

3.实现自己的设计构思，配合实际进行贴绘。

四、教学方法

1.上课前展示生活中的贴绘作品，介绍贴绘的应用场景和材料；

2.通过学生发现和分析，掌握贴绘的重要性和基本技法；

3.教师进行模拟教学，引导学生贴绘。

五、教学过程

1.学生探究

1.教师用生活场景中的贴绘作品进行展示，帮助同学发现贴绘的应用场景和特

点；

2.同学们根据展示的贴绘作品进行分析，讨论其中的表现方法和技法；

3.同学们通过自己的认知和想象，分析构思表达形式、色彩、构图等，提出自

己的建议。

2.教师指导

1.通过讲授贴绘的基本技法，引导学生掌握贴绘的基本原理和注意事项；

2.同时通过示范贴绘的方法，引导学生掌握正确的贴绘姿势和技巧；

3.提醒学生贴绘时的注意事项，协助调整同学们的贴绘时间和质量。

3.同学贴绘

1.同学们根据提前给予讲解的主题和示范贴绘的方法及技法，完整描述和表现

所配的主题；

2.同学们根据自己的构思和色彩思路，自行贴绘，完成作品。

4.互相欣赏

1.学生们完成贴绘后，教师进行统一的贴绘展示；

2.同学们在互相欣赏中，评价完成的自己、同学、他们表现中的优点、不足之

处，并给出自己的意见和建议。

六、教学评价

1.学生们通过配合实际的练习，掌握了贴绘的基本技法和正确的贴绘姿势；

2.同学们通过模拟贴绘，练习了巧妙组合图案、构思表现主题的能力；

3.学生们通过欣赏和评价同学的作品，提高了自己对色彩和句式韵律的敏感性

和审美意识。