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必威体育精装版《传承红色基因-培养小学生社会责
任感的有效途径研究-》开题报告
本课题的研究内容主要包括以下几个方面:
1.研究红色文化的内涵和价值,探究红色基因对于小学生
社会责任感培养的重要性。
2.分析当前小学生社会责任感的现状,找出存在的问题和
原因。
3.探索有效的教育方法和途径,如红色主题教育、社区服
务、志愿者活动等,来培养小学生的社会责任感。
4.通过实践验证和评估,总结出有效的教育方法和途径,
并提出进一步完善的建议。
五、研究方法
本课题采用文献资料法、问卷调查法、实地调研法、案例
分析法等多种研究方法,通过对红色文化的深入研究和小学生
社会责任感的实际调查,结合实践经验和案例分析,寻找有效
的教育方法和途径。
六、研究预期成果
本课题的预期成果主要包括:
1.深入挖掘和传承红色基因,让红色文化教育更好地融入
小学生教育中。
2.探索出有效的教育方法和途径,能够有效地培养小学生
的社会责任感,并在实践中得到验证和应用。
3.提出进一步完善红色文化教育的建议,促进红色文化教
育在小学教育中的深入推进。
七、研究实施计划
本课题的研究实施计划主要包括以下几个阶段:
1.文献资料收集和分析,探究红色文化的内涵和价值。
2.小学生社会责任感的现状调查和问题分析。
3.探索有效的教育方法和途径,开展实践活动并进行评估。
4.总结经验和成果,提出完善建议,并撰写研究报告。
通过以上阶段的有序实施,我们相信能够取得预期的研究
成果,为小学生社会责任感的培养和红色文化教育的深入推进
提供有力的支持和保障。
在当前中国经济高速发展、社会急剧转型的特殊时期,如
何继承优良的革命传统,弘扬老一辈革命家勇于担当、不怕牺
牲的革命精神,成为了一个重要课题。本研究旨在利用本地的
红色资源,探讨如何将红色基因传承下去,并将其与小学生的
德育教学结合起来,寻找培养小学生社会责任感的有效途径。
为了达成研究目的,本研究将按照“调查筛选——课题论
证——制订方案——实践研究——交流总结——申请结题”的
程序进行。首先,我们将加强课题理论研究,包括研究方法的
研究和红色革命历史的研究等。其次,组织课题组成员外出采
风、考察,实地感受红色文化所带给我们的震撼和启示。再次,
搜集有关红色资源的资料,组织本课题组成员研究课题研究的
内容、任务和具体的操作步骤。最后,通过一系列的应用研究
活动,搜集有关红色资源的资料,了解红色资源的发展历史与
特征,充分发挥红色资源的教育作用,将传承红色基因与培养
小学生社会责任感有机结合起来,找到传承红色基因,培养小
学生社会责任感有效途径。
为了实现研究目标,本研究将采取文献研究法、调查研究
法和行动研究法相结合的方法。在课题研究准备阶段,我们将
通过在报刊书籍和网络中搜集、整理有关传承红色基因、培养
小学生社会责任感理论及实践经验,加以认真研究总结,结合
当地实际,确定研究课题,并形成研究方案。在研究过程中,
还要进一步注意文献资料的积累、总结,坚持以先进的理念指
导实践,以创造性的实践丰富理论的内涵。实施前期调查,了
解当地学校在传承红色基因、践行社会主义核心价值观方面的
做法、经验等;在结题前进行效果调查,了解相关学校的做法
及具体实施的效果,主要采用谈话、问卷、检测等形式进行。
在课题实施阶段采取行动研究法,融理论与实践于一体,体现
一个循环往复、螺旋上升的研究过程,遵照“计划—行动—反
馈—调整—再行动”的研究步骤和要求,提高研究的实效。
本研究将分为三个阶段进行。第一阶段(2016年10月—
—2016年12月)将制定课题研究实施方案,完善研究目标、
内容、流程、模式及其相关工作。第二阶段(2017年1月—
—2018年6月)将组织课题组成员探访红色资源,考察红色
教育基地,搜集资料,并推出相关论文和成果。第三阶段
(2018年7月——2018年10月)将推出经典案例,总结研究
成果,申请结题。
在研究过程中,我们将充分发挥红色资源的教育作用,将
传承红色基因与培养小学生社会责任感有机结合起来,找到传
承红色基因、培养小学生社会责任感有效途径,为培养有良好
道德素质的小学生做出应有的贡献。
1.XX
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