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课时11牛顿第一定律惯性
(2023.7,2019.2C,0.75~8分)
考点梳理
易错警示
①惯性是物体自身的属性,一切物体在任何情况下都具有惯性.
②力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.
③牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,不能由实验直接得出.该定律的得出运用了科学推理法.
易错诊断判断下列说法是否正确.
(1)静止在地面的火车没有惯性()
(2)汽车行驶的速度越大,惯性越大()
(3)处于静止状态或匀速直线运动状态的足球,一定不受力()
(4)落叶随风飞扬,没有惯性()
(5)行车时保持车距是为了防止惯性带来的危害()
图说物理
人教八下P18
1.如图所示,拨动簧片,把小球与支座之间的金属片弹出时,小球并没有随金属片飞出.小球没有飞出是因为小球具有,小球又落回支座上是因为受到了的作用.形变后的簧片将金属片弹出,说明力可以改变物体的.
粤沪八下P52
2.如图所示,在玻璃杯上放一张塑料片,塑料片上放一枚硬币,然后用手指把塑料片迅速弹飞出去,发现硬币会,这是因为硬币具有.塑料片飞出去后由于会继续飞行一段时间,在作用下落至地面上.
人教八下P19
3.安全带和安全气囊是汽车的两种安全装置,它们都是为了防止高速行驶的汽车突然(选填“加速”或“急刹车”),司乘人员由于会继续向前运动,撞击车身而受到伤害.
考点随堂练
考点1牛顿第一定律、惯性的理解(2023.7,2019.2C)
1.(2023广西)如图,在抛绣球的过程中,下列说法正确的是()
第1题图
A.拿在手中的绣球具有惯性
B.抛离手后的绣球没有惯性
C.下落的绣球速度越来越小
D.离手的绣球速度保持不变
2.(2024山西)如图所示,一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶,遇到突发情况紧急刹车时,下列能正确表示车内拉环情形的是()
第2题图
3.(2024潮州模拟)如图所示,竖直向上抛出小球,小球在空中上升的过程中,小球的惯性(选填“变大”“变小”或“不变”),当小球上升到最高点时,若所有外力消失,小球将处于(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态.
第3题图
4.一题多设问请回答下列问题:
第4题图
(1)如图甲所示,用弹簧测力计测量一个小球的重力,该弹簧测力计的分度值为N,小球的重力为N.
(2)如图乙所示,将该小球由A点释放,沿光滑的弧形轨道运动到B点后,小球将沿着图中的轨迹运动,这是由于受到了的作用,说明力可以改变物体的.
(3)如图乙所示,将该小球由A点释放,沿光滑的弧形轨道运动到B点,若此时小球所受外力突然全部消失,则小球将沿着图中的轨迹运动,说明物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持.
(4)小球动起来后想要让其停下,其质量越大,越(选填“容易”或“难”)停下,说明质量越大,惯性越.
考点2惯性的利用和防止
5.(粤沪习题改编题)下列警示语中,跟惯性无关的是()
A.汽车后窗上贴的“保持车距”
B.公路旁的“雨天路滑,减速慢行”标志牌
C.交通规则上的“行车时系好安全带”
D.学校、医院门前的马路边的“禁止鸣喇叭”标志
6.(2024汕头模拟)一天,小原妈妈晒了被子时,让小原用除尘拍拍打被子,让被子上的灰尘掉落下来,拍被子除尘的过程主要是利用了下列哪一个物体的惯性()
第6题图
A.被子 B.被子上的灰尘
C.除尘拍 D.手
纵向实验分层练
实验探究阻力对物体运动的影响(2018.17)
一题多设问(依据2022年版课标科学探究的四要素设问)
问题
例小明利用斜面、木板、棉布、毛巾、小车做“探究阻力对物体运动的影响”实验.
例题图
基础设问
证据
(1)实验时要固定斜面,分别将小车从斜面上的(选填“同一”或“不同”)位置由静止释放,目的是保证小车到达水平面时的相同.
(2)实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的.
(3)阻力对小车运动的影响是通过体现的.
解释
(4)三次实验小车在水平面上的运动情况如图所示.分析实验现象可以得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越(选填“大”或“小”),速度减小得越(选填“快”或“慢”).
(5)由实验现象我们可以推断,如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将做运动.在此实验的基础上通过推理可知观点(选填“A”或“B”)是正确的.
A.物体的运动
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