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基于五感体验的儿童科普绘本设计研究
目录
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1五感体验理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2儿童科普绘本设计理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3科普教育与儿童认知发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、基于五感体验的儿童科普绘本设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1视觉体验设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1.1图片选择与构图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1.2色彩运用与视觉引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2听觉体验设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2.1文字表述与语言风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2.2音效与配乐选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.3嗅觉体验设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3.1气味设置与模拟实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.3.2生活化气味与科普知识结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.4触觉体验设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.4.1材质选择与触感呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.4.2动手操作与实验引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.5味觉体验设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.5.1食物选择与味道呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.5.2健康饮食与科普知识结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
四、基于五感体验的儿童科普绘本设计实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.1绘本选题与内容策划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.2绘本插图设计与制作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.3绘本音频与视频制作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.4绘本互动环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
五、基于五感体验的儿童科普绘本评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.1评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.2评价方法与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.3反馈机制建立与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
5.4持续改进与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
6.2存在问题与挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
6.3未来发展方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
一
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