幼儿园教育环境创设-试卷E答案.pdfVIP

期末测试5参考答案

一、单项选择题（每个填空2分，共20分）

1、.幼儿学习成长的第一所学校是(B)

A.幼儿园B.家庭

2、促进幼教质量提升的重要途径是(D)。

A.家园合作B亲近自然C走进社会D家园合作、亲近自然、走进

社会

3、（C）仍然是影响孩子发展水平的主要因素。

A幼儿园教育B学校教育C家庭教育D家园共育

4、(A)是大自然赋予孩子们的玩具

A小动物B沙和水C风车

5、自然角的设置都应以（C）为出发点

A家长B教师C幼儿的发展

6、户外散步是一个非常方便的（D）方式

A接触社会B观察自然C走进社会D亲近自然的

7、教师要充分利用(A)、(C)各种(D)，达到资源共享的目的。

A家庭B家长C社区D社会资源

8、（B）是幼儿园重要的合作伙伴。

A社区B家庭

二、名词解释（每小题6分，共12分）

1、沟通

沟通是指在孩子发展与教育上，家园双方应随时互通信息，交流

看法，以求全面地了解孩子的发展情况，在教育上取得共识，从而共

商教育策略，协同进行教育。

2、自然角

自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室开辟一角，作为饲养

小动物、栽培植物、陈列实验品之用。

三、简答题（本大题共4个小题，每小题8分，共32分）

1、家园联络主要有哪些途径？

答：（1）个别谈话。这是教师进行家长工作最简便、最经常、最

及时的方法。

（2）电话联系。对于工作繁忙，无暇接送孩子的家长，可以利用

电话进行联系，一般家园双方要了解对方最佳的通话时间，适时进行

联系。

（3）建立纸条、书信、便笺往来。

（4）观察记录。

（5）开设园长信箱。

（6）建立电子家园互动平台，如设立电子信箱、班级QQ群、

微信等。

2、和家长沟通要注意哪些问题？

答：（1）要选择合适的时间和地点。（2）要掌握好表情、声

调等非言语技巧。（3）要注意观察家长的情绪。（4）要运用恰当

的谈话方式。多倾听家长的意见和看法。（5）沟通的侧重点要因人

而异（主动和孩子家庭中较开明的家长进行沟通）（6）要始终尊重

家长。等。

3、如何设置和管理自然角？

答：设置自然角时地点选择：应在通风、透气、阳光充足的阳台、

窗台或建筑物的自然结构上。内容的选择：应是容易生长繁殖、发育

变化明显，便于幼儿观察、学习和管理的动植物，。器皿的选用：提

倡废物利用，如塑料瓶子、酸奶杯等。

管理师应遵循三项原则。

①放手原则。以不干扰正常的教学活动为主，给孩子充分的时

间与空间，让孩子自主学习，教师应扮演好支持者的角色，在孩子遇

到困难时予以帮助，让他们能顺利地进行观察与学习。

②相信原则。让孩子们自主地制订管理方法，如小金鱼一天最

多只能喂10粒食物，喂过一颗就贴一个点点，每天不能超过10粒。

因为孩子们从实践中获得了这个经验。

③因地制宜原则。

4、教师在家园共育中的作用？

答：教师与家长间要建立相互信任、相互尊重、相互支持的合作

伙伴关系与亲密感情。教师的态度与行为（是否能关爱孩子，对工作

有责任感，对家长尊重和理解）也会影响家长的合作态度。当家长感

受到教师喜爱并关心自己的孩子、工作尽心尽责时，自然会产生信任

感，并由衷地尊重教师；当家长感受到教师以平等友好的态度对待自

己，理解和尊重自己时，就会消除心理上的距离，乐于与教师接近，

愿意与教师沟通情况并和教师相互配合教育孩子。教师与家长之间架

起了情感的桥梁，就为家园沟通与合作奠定了坚实的基础。

四、论述题（本大题共3小题，每小题12分，共36分）

1.家园共育有哪些方式？试述如何有效地运用家访的方式？

答：家园共育的方式有：家访、亲子活动、开放日活动、亲子运动会、

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