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学生课间平安治理制度
1.政教处、班主任利用板报、橱窗展板、广播等宣传方式向学生进展平安认识教育。各班主任利用班、队会，按《中小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》的详细要求，教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、楼梯口操场各处追逐打闹，互相推拉；不准在楼梯扶手上滑溜，上下楼梯要靠右边走。不做带有攻击性、危险性的游戏，不游玩锐利锐利的东西，不攀爬窗台或走廊栏杆、篮球架等设备，不跳校园各处台阶。严禁从楼上往下丢弃任何东西。不要随意触摸电源开关、线头等。不准玩火、玩水，不准在校园内玩弹弓、放鞭炮等。
2.该节课的科任及班主任在课间随时观察该班学生活动情况，觉察学生有不平安行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
3.严格实行班主任课间负责制及交接班制度，即由班主任负责课间纪律，班主任课间要及时到达教室，该节课的科任老师要和班主任做好交接。
4.值周学生、值周老师、值周行政在课间巡视全校学生活动情况，觉察学生有不平安行为，及时制止，做好记载，将情况通知班主任；由政教处按学校”四项评估“班级量化评比条件，进展扣分处理，并于下月值周总结会上进展集中通报批判。
5.学生课间出操时，在教室门口排成两列纵队，快速下楼。班主任和副班主任在楼道组织疏导，留意学生动态。体育组带操老师用广播的方式提示：上下楼要有序、不要拥堵。
6.假设学生有特别情况确需出校园，必须由班主任签发请假条方可放行。
7.中午学生午休时间，严防生疏人进入校园，假设有外人来访，保安人员需征询清事由并登记在册
8.各班主任每天午休铃响后必须在教室内组织好学生午休的平安，保持室内的安静。
9.突发事件必须立即向学校行政汇报，并由班主任-政教处（教诲处或总务处）-校长室处理.
雁池乡中心学校
2015年9月
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