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军事理论提纲
第一节中国国防
判断题:
1.高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。
2.学校的国防教育是全民国防教育的基础。
3.教育与社会发展关系的规例,又叫教育的外部关系规律;教育和人的发展关
系的规律,也叫教育的内部关系规律。
一、国防的基本要素(P4)
(一)国防的主体要素
(二)国防的职能要素
(三)国防的行为要素
(三)国防的手段
1.军事
2.政治
3.经济
4.外交
(四)国防的对象
1.要防备和抵抗的是“侵略”;
2.应把“武装颠覆”作为制止对象
二、中国目前的国防类型
(1)独立自主的
(2)社会主义
(3)防御型国防
判断题:
1.国防就是对外防止侵略,对内防止武装颠覆
2.我国的国防建设,必须坚持中国共产党的领导,坚持以现代化建设为中心。
3.国防法律是由全国人民代表大会制定和颁布,国防法规、国防宪章由国务院、中央军委制定和颁布。
4.国防建设的重点是武装力量。
5.我国的武装力量体制是由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和中国民兵“三结合”构成的。
6.现役部队是我国的常备军,由路、海、空军和第二炮兵组成。
7.解放军归中央军委统一指挥,实施高度集中的垂直领导。
中国人民解放军的组织结构可大致分为总部体制、战区(军区)体制和军兵种体制。
9.我国武装力量建设的目标是“革命化、现代化、正规化”。
10.中国近代史的惨痛教训是:落后就要挨打。
四、武装力量建设
(一)我国的武装力量的体制和编成
1.我国武装力量的体制
组织结构可大致分为总部体制、战区(军区)体制和军兵种体制。
(二)我国武装力量建设的目标
1.革命化
2.现代化
3正规化
判断题:
1.国防动员的实质是将战争潜力转化为战争实力。
2.1793年8月,法国颁布的《全国总动员法令》,是世界上第一次提出了动员
的概念。
3.最基层的国防动员机构是城市的街道办事处、农村的村民委员会。
4.国防动员产生于奴隶社会,发展于封建社会,成熟于资本主义社会。
5.我国的动员领导机构是中央人民政府和中央军事委员会。
第二节军事思想
一、军事思想的基本概念
(一)军事思想的定义(P58)
军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
(二)军事思想的内容
1、军事哲学问题。主要有战争观、军事问题的认识论和方法论;
2、军事实践基本原则问题。主要有战争指导的基本方针和原则、军队建设的基
本方针和原则、国防建设的基本方针和原则。
二、军事思想发展简史(P60)
(一)古代军事思想
(二)近代军事思想
(三)现代军事思想
1.“空中战争”理论(空军制胜论)
2.“机械化战争”理论(坦克制胜论)
3.“总体战争”和“联盟战争”的思想进一步确立。
4.火箭战略思想。
5.重点准备“核威慑条件下的常规战争”
三、军事思想的作用及其发展规律
(一)军事思想对军事实践具有宏观和根本的指导作用
1.为认识军事问题提供基本观点
2.为进行军事预测提供思想方法
3.为从事各项军事实践活动提供全局性指导
(二)军事思想发展的基本规律
1.以新的生产力和新的社会社会关系为前提
2.依赖于军事实践特别是战争实践
3.在激烈尖锐的相互对抗竞争中发展
4.在继承和借鉴优秀成果中发展
5.在与哲学思想的相互促进中发展
一、毛泽东军事思想的科学含义(P73)
二、毛泽东军事思想的形成和发展
(一)初步形成阶段(南昌起义—遵义会议)
(1)1927年党的“八七”会议上,“政权是由枪杆子中取得的”;1929年古田会议上解决了将农民武装建成新型人民军队的问题,标志着毛泽东人民军队思想的初步形成。
(2)形成了土地革命、武装斗争和根据地建设紧密结合的工农武装割据,这是
毛泽东人民思想产生的重要标志。
三、毛泽东军事思想科学体系形成(P75)
(一)无产阶级的战争观和方法论
(二)人民军队思想
1.没有一支人民的军队,便没有人民的一切;
2.坚持全心全意为人民服务的宗旨;
3.坚持党对军队的绝对领导;
4.建立具有我军特色的政治工作;
5.实行三大民主;
6.执行三大任务;
7.坚持政治工作的三大原则;
8.规定了人民军队的任务;
9.确定了人民军队的建设方向;
10.加强后勤建设等;
三、毛泽东军事思想科学体系构成
(三)、人民战争思想
1.中国革命的中心任务和最高形式是发动人民群众武装夺取政权;
2.人民群众是进行人民战争的坚实基础,是战争胜败的决定因素;
3.建立一支以农民为主体的新型人民军队;
4.建立巩固的革命根据地;
5,实行“三结合”的武装力量体制;
6.实施机动灵活的战略战术;
7.武装斗争为主其他斗争形式密切结合;
8.坚持军民结合增强战斗力量、国防力量的方针
(四)人民战争的战略战术思想(p85)
1.保存自己、消灭敌人;
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