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主题一人际交往与和谐家庭
【命题角度】和谐家庭(2024、2022完形填空)、人际交往(2023补全对话)、社区生活
一、阅读理解
A
Oneday,ProfessorBrianandIwenttotherailwaystationtoseehisfriendoff.Thatdayhappenedtobeaweekend.Thestationwascrowded.Brianandhisfriendwerequiteoldandtheytookalotofluggage(行李),soIdecidedtohelpthemcarrythoseheavyobjects.
Afterseeinghimoff,ProfessorBrianandIsawacrazymancominguptousandblockingthewaywhenwewalkedoutoftherailwaystation.Wewerestopped.Hisclotheswereragged(破旧的)andhishairwasuntidy.Thinkinghemightbeabeggar(乞讨者),Ipulledoutadollarandhandedittohim.Helookedatmewithhiseyeswidelyopenandseemedtobealittleangry.ThenheturnedtolookatProfessorBrianandsaidcarefully,“Thisgentleman,Icanseethatyouareawiseman.CouldyoutellmethestoryofAlexandertheGreat?”
Then,Itriedtopushhimaway,butProfessorBrianstoppedmeandledhimtoacornerofthebuilding.IttookProfessorBrianabouttenminutestotellthelifestoryofAlexandertheGreat.The“beggar”listenedtoProfessorBrianwithallhisinterests.Beforeleaving,heheldProfessorBrianshands,withtearsrunningdownhisface,“Thankyou.Iaskedalotofpeople,butonlyyoutoldme!”IsawProfessorBriangivehishandsafewhardshakes,too.
Onthewayback,IaskedProfessorBrian,“Isheamadman?”ProfessorBrianwassilentforamoment,andthensaid,“Perhapsheis,butfirstofall,heisahumanbeing.”
()1.WhydidthewriterandProfessorBriangototherailwaystation?
A.Becausetheyplannedtoleavethecity.
B.Becausetheywantedtogototheschoolnearby.
C.BecausetheyweregoingtoseeafriendofProfessorBriansoff.
D.BecausetheywereaskedtotellthestoryofAlexandertheGreat.
()2.WhatdidProfessorBriandowiththeraggedman?
A.Hepaidnoattentiontotheraggedman.
B.Hehelpedtheraggedmangetonthetrain.
C.Hetoldtheraggedmanastorywithp
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