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主题一人际交往与和谐家庭

【命题角度】和谐家庭(2024、2022完形填空)、人际交往(2023补全对话)、社区生活

一、阅读理解

A

Oneday,ProfessorBrianandIwenttotherailwaystationtoseehisfriendoff.Thatdayhappenedtobeaweekend.Thestationwascrowded.Brianandhisfriendwerequiteoldandtheytookalotofluggage(行李),soIdecidedtohelpthemcarrythoseheavyobjects.

Afterseeinghimoff,ProfessorBrianandIsawacrazymancominguptousandblockingthewaywhenwewalkedoutoftherailwaystation.Wewerestopped.Hisclotheswereragged(破旧的)andhishairwasuntidy.Thinkinghemightbeabeggar(乞讨者),Ipulledoutadollarandhandedittohim.Helookedatmewithhiseyeswidelyopenandseemedtobealittleangry.ThenheturnedtolookatProfessorBrianandsaidcarefully,“Thisgentleman,Icanseethatyouareawiseman.CouldyoutellmethestoryofAlexandertheGreat?”

Then,Itriedtopushhimaway,butProfessorBrianstoppedmeandledhimtoacornerofthebuilding.IttookProfessorBrianabouttenminutestotellthelifestoryofAlexandertheGreat.The“beggar”listenedtoProfessorBrianwithallhisinterests.Beforeleaving,heheldProfessorBrianshands,withtearsrunningdownhisface,“Thankyou.Iaskedalotofpeople,butonlyyoutoldme!”IsawProfessorBriangivehishandsafewhardshakes,too.

Onthewayback,IaskedProfessorBrian,“Isheamadman?”ProfessorBrianwassilentforamoment,andthensaid,“Perhapsheis,butfirstofall,heisahumanbeing.”

()1.WhydidthewriterandProfessorBriangototherailwaystation?

A.Becausetheyplannedtoleavethecity.

B.Becausetheywantedtogototheschoolnearby.

C.BecausetheyweregoingtoseeafriendofProfessorBriansoff.

D.BecausetheywereaskedtotellthestoryofAlexandertheGreat.

()2.WhatdidProfessorBriandowiththeraggedman?

A.Hepaidnoattentiontotheraggedman.

B.Hehelpedtheraggedmangetonthetrain.

C.Hetoldtheraggedmanastorywithp

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