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中药学专业
人才培养方案
目录
第一部分专业人才培养标准与要求1
1专业基本信息1
1.1专业名称及代码1
1.2入学要求1
1.3修业年限1
2人才培养目标及规格1
2.1培养目标1
2.2人才规格1
3职业面向2
4专业课程简介3
4.1专业基础课程3
4.2专业核心课程5
5毕业要求8
5.1课程与学分要求8
5.2证书要求8
5.3毕业项目8
5.4素质拓展积分要求8
6教学安排9
6.1课程及教学进程安排9
第二部分专业人才培养实施与保障13
1专业人才培养模式13
2人才培养保障14
2.1师资队伍14
2.2实践教学条件15
2.3其他教学资源17
2.4制度保障18
2.5质量管理18
2
第一部分专业人才培养标准与要求
1专业基本信息
1.1专业名称及代码
中药学(520410)
1.2入学要求
高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。
1.3修业年限
全日制三年。
2人才培养目标及规格
2.1培养目标
中药学专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定
的科学文化水平,具有良好的职业道德和敬业精神,良好的人文素养、科学素养、创
新意识和中医药文化素养,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;
掌握中医药基础理论、中药鉴定、中药调剂、中药临床用药指导、中药生产等专业知
识和技术技能,面向中药健康服务、中药生产与质量控制等职业群,能够从事中药用
药指导、药店经营管理、中药保健服务、中药生产操作与质量管理等工作及自主创业
的高素质技术技能人才。
2.2人才规格
(1)素质要求
具有爱国主义思想、良好的品行和职业道德;
具有健康的体魄,良好的心理素质和高尚的审美情操;
具有相应的科学文化素养;
具有求实创新、科学严谨的职业态度;
具有“弘扬中医药文化,为人民健康服务,为用药安全负责”的职业精神。
(2)知识要求
掌握本专业必备的文化基础知识;
掌握专业必备的基础化学、中医药基本理论、中药学基础知识、临床合理用药等
1
的基本知识;
掌握执业中药师所必需的职业基础知识和专业知识,了解专业相关的发展趋势;
掌握中药鉴定、中药调剂、中药药学服务、中药提取、中药制剂生产各岗位工作
任务所必需的专业知识,熟悉工作任务流程;
掌握中药炮制、中药质量检测等中药生产、经营相关职业领域的基本知识。
(3)能力要求
能够完成基本的英语材料阅读,能够熟练使用计算机办公软件;能够利用各种途
径获取信息和新知识,进行可持续学习;
能熟练地进行中药调剂工作;能流畅地与服务对象进行中药用药和疾病方面的沟
通,熟练地指导患者用药;具备中药用药事故防范、评价、救助和处理能力;能够指
导客户使用中药产品进行日常保健养生;能熟练地操作常用的中药制药设备,生产出
合格的中药饮片、中药提取物和中药制剂;能够根据质量标准进行中药质量的检测;
能够有效进行自学、获取技能;能够合理分析职业领域内的具体问题并解决问题;
能够进行职业领域内相关信息资料的检索、收集、整理、分析,并编制技术文件;能
够制定合理工作计划;
能够进行正常的社会交往、有效地与人沟通和团队合作;能够良好地适应社会和
职业环境。
3职业面向
中药学专业毕业生主要就业于各级各类药品经营流通企业、药品生产企业、医疗
服务机构、社区卫生服务中心、健康疗养服务机构等,本专业职业面向见表1-1。
表1-1中药学专业职业面向一览表
所属专业大类所属专业对应行业主要职业类别主要岗位类别(或
(代码)类(代码)(代码)
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