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第一部分教材知识巩固;
目
录
;思维导图·构体系;分类;分类;分类;分类;分类;1.判断正误。
(1)量筒常用来量取液体,也可作反应容器用于溶解。()
(2)加热试管中的试剂时,需要垫上陶土网。()
2.加热液体应该选用下列仪器中的(填序号)。
①量筒②烧杯
③酒精灯④试管夹
⑤陶土网⑥铁架台
⑦漏斗;知识点2;a.取用砝码要用,不能用手直接去拿;
b.称量前后游码归零,称量时试剂放在盘,砝码放在盘,即“”;
c.易潮解、有腐蚀性的试剂(如氢氧化钠固体)应放在(如小烧杯)里称量。;【特别提醒】(1)天平的精确度一般为0.1g。
(2)称量时,若试剂与砝码位置放反,且移动了游码,则试剂质量=砝码质量-游码示数。;(3)液体试剂的取用和量取(近5年3考)
①取用较多量液体——倾倒法;②取用少量液体——滴加法(2020.5C);面的最低处;项目;(2)给物质加热
①给试管中的固体物质加热(2020.5B);②给试管中的液体物质加热(2022.4B/2021.5D);3.仪器的连接与洗涤
(1)仪器的连接;(2)玻璃仪器的洗涤(以试管为例)
①方法;装置;5.其他基本实验操作(近5年5考)
(1)溶解(2022.4A/2021.5A);(2)过滤[2024.13(1)];(3)蒸发;(5)浓硫酸的稀释(2022.4D/2020.5D)详见本册P46;()()()();2.判断正误。
(1)为避免试剂浪费,做完实验后,剩余的试剂应放回原试剂瓶中。()
(2)对于溶解时没有明显热量变化的试剂,可用量筒完成溶液的配制。()
(3)实验室中试剂经确认是无毒无害的,可以品尝其味道。()
(4)用托盘天平称量10g试剂时,先放砝码,后放试剂。()
(5)要称取10.5g氯化钠,操作中误将氯化钠放在了天平右盘,则实际称量的氯化钠质量为10g。()
(6)使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶帽吸入液体。()
(7)使用酒精灯时,酒精洒出并在桌面上燃烧时,应用水扑灭。();3.下列操作可能导致试管炸裂的是(填序号)。
①加热固体试剂时,试管口略向下倾斜
②加热完的试管,待冷却后再用冷水冲洗
③加热液体试剂时,用酒精灯外焰直接对准试剂所在部位进行加热
④加热试剂时,试管不触及酒精灯的灯芯
⑤加热试剂时,试管外壁有水;判断正误。
(1)过滤时,用玻璃棒在漏斗中不断搅拌,缩短过滤时间。()
(2)粗盐提纯中蒸发结晶时,要边用酒精灯加热边用玻璃棒搅拌,直至将水分蒸干。()
(3)用pH试纸测得某溶液的pH=3.7。()
(4)测定溶液pH时,若将pH试纸事先用蒸馏水润湿,则一定会导致测量值偏小。()
(5)蒸发、过滤和稀释浓硫酸时,玻璃棒的作用相同。()
;意外事故;2.常用危险化学品标志;下列有关实验意外事故的处理错误的是()
A.酒精洒在桌上燃烧,立即用湿抹布扑盖
B.不慎将酸液溅进眼睛里,立即用手揉眼睛
C.不慎被烫伤手指,立即用冷水冲洗
D.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上质量分数为1%的硼酸溶液;a.b.c._
d.e._;D.熄灭酒精灯;A.溶解B.加热C.测pH D.稀释;A.溶解粗盐B.称烧碱质量C.滴加盐酸D.加热水;A.量液体的体积B.加热固体C.收集气体D.稀释浓硫酸;6.[2020·陕西11(3)题1分]文房四宝“笔、墨、纸、砚”承载着优秀的传统文化。
(3)宣纸制作过程中,有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸,该操作相当
于(填字母)。
A.蒸发B.过滤C.结晶;权威预测·寻趋势;A.连接仪器 B.氢气验纯C.干燥氧气 D.检查装置气密性;2.教材实验改编化学实验是进行科学探究的重要方式之一。根据图示回答下列问题。
(1)图A测出石灰水
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