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演讲人:;目录;01;北京师范大学出版集团。;数的运算;教材特色与优势分析;情感态度价值观;02;;认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形及其基本特征。;数据统计;练习题解答技巧指导;03;乘法口诀;典型例题讲解与思路点拨;;重点加强基础知识点的辅导和练习,提高学生的基础计算能力。;04;;组织学生分组进行讨论、合作,共同解决数学问题,培养学生的团队协作能力和沟通能力。;课件展示;考试评价;05;通过数学推理和证明,培养学生的逻辑思维能力,使其能够独立思考和解决问题。;通过识别、绘制和比较各种几何图形,帮助学生建立空间概念。;;小组分工合作;06;数学学习需要家长的支持和监督;;定期沟通反馈机制建立;为孩子提供良好的学习空间,减少干扰和噪音。;THANKS
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