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第一节构思与语言篇;;选材就是选择适用的材料或素材,就是在写文章的时候,按照一定
的写作意图对已有的材料进行鉴别、挑选的过程。这里有两个关键点:
一是你得“占有”一定的材料,所谓“巧妇难为无米之炊”;二是在已有的
材料中根据“写作意图”进行鉴别、挑选。简言之,选材就是要解决“材”
的“积累”和“选择”的问题。;;;;写作提示及要求:(1)明确时刻的“关键”,交代“这样做”的原因。
(2)详略得当,充分表现“这样做”的过程。(3)有自己的发现、感
悟、思考等。(4)符合生活常理,内容健康,文体明确。(5)勿抄
袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。;【审题指导】
这是一道带有引导语的命题作文。引导语的作用是引出标题,对标题
进行简单的阐释。它和标题都很容易理解,说明命题人没有在审题上给
考生设置障碍。具体分析题目和写作提示可知,首先,“关键”比喻事物
最关紧要的部分,对事情起决定作用的因素;“关键时刻”指特定的重要
时刻、紧急时刻或具有决定性意义的时刻。其次,“这样做”需要写出自
己行动、决策的原因和具体如何做的过程。同时,“我”表明文章叙事要
采用第一人称。立意方面,考生可以围绕在关键时刻展现出的勇气、坚
持等品质,以及“这样做”带来的成长、收获和启示。;选材构思方面,本文适合写记叙文,选材可围绕校园、家庭或社会生
活展开。如可以写考试失利或竞赛决胜的关键时刻,也可以写与家人朋
友情感共鸣的关键时刻,还可以写其他具有重要意义的成长节点。我们
要精心选择亲身经历的关键时刻,并回忆当时的情景、自己的思考和行
动。当时我们的所思所想所感所为都可以成为描写的内容,所为即“这样
做”的过程则是描写的重点。;【写作思路】
思路一:中考关键时刻。可以写在九年级这一关键时刻,“我”端正学
习态度,认真对待学习任务,发奋努力,全力以赴,展现中学生为实现
自己的美好理想而奋斗的历程。
思路二:比赛关键时刻。可以写参加体育比赛或知识竞赛等,在决胜
的关键时刻,自己克服紧张和压力,发挥出最佳水平。注意详细叙述比
赛中的紧张氛围和自己的心理活动,以及具体的行动,最后得出相信自
己的重要性。;思路三:生活关键时刻。生活中总有许多关键节点,只有勇敢面对,
才能取得成功。可以叙述家庭生活或者社会生活中“我”勇敢面对挑战的
事例,详写“我”在关键时刻的所想所为,最后抒发感悟;也可以从不同
角度论证勇敢面对关键时刻,才能实现梦想。;【误区警示】
1.扣题不严。文章描述的时刻稀松平常,没有体现出“关键”。题目要
求充分表现“这样做”的过程,但文章却详细叙述了“关键时刻”或“这样
做”的原因,略写了行动。
2.选材局限。虽然引导语只是简单地提及了“你的生活”,但其中的
“……”省略了无限丰富的内容,因此不要局限于个人的生活,我们应打
开思路,从家庭生活、社会生活中寻找熟悉又不同一般的素材。;【佳作展台】;我迫不及待地插上吸管猛嘬一口,真是久旱逢甘霖,暑气全无!只
是,怎么越喝越觉得绿豆冰沙有些发酸?我又猛喝一口细细品味,顿觉
胃里翻江倒海。“不会变质了吧?”我自言自语道,定睛一看,这包装瓶
上印刷的日期模糊不清,用指腹轻轻一揉搓便消失不见了。
这应该是篡改过生产日期的变质冰沙。我像一名侦破了大案的警察,
义愤填膺地找到老板评理:“老板,这件商品变质了,不应该拿出来售
卖!”老板先是一愣,后见怪不怪地说:“小朋友,我们做个交易,你把
那瓶过期的冰沙给我,怎么样?”他一边露出谄媚的笑容,一边从抽屉里
拿出一张百元大钞硬塞给我。;一百元!一百元够我买心心念念的魔方了,只要把“证据”给老板,我
就能实现心愿,岂不美哉?可我转念一想,君子爱财取之有道,“3·15晚
会”揭露的黑心商家和假冒伪劣产品还历历在目,那些触目惊心的画面时
刻提醒着我——食品安全大于天。在这个关键时刻,我怎能允许自己利
欲熏心,以此敛财?;“小姑娘,这买卖划算啊……”老板居心不良的说辞中,想要收买我并
销毁证据的企图昭然若揭。或许,这已经不是他第一次以身试法了。“谁
都无权篡改商品的生产日期,我不要这黑心钱!”我鼓起勇气大声吼道。
老板也没想到碰到我这么个桀骜不驯的铁脑袋,气急败坏地说:“你可别
敬酒不吃吃罚酒!”眼看老板竟没有一丝悔意,我扔下百元大钞,带着证
据夺门而出,找到食品监督管理局反映了此事。
没过几天,那家小卖铺便被处罚停业整改。食品安全无小事,在关乎
个体健康和诚信品质的关键时刻,我笃信自己做出了问心无愧的选择。;得分
点;结构;;【审题指导】;【佳作展台】;叔叔博士毕业后,不顾家人反对,毅然放弃了省城的工作,去偏远的
农村做起了支农工作。他常年奔波在田间地头,给贫困地区的农民做技
术指导。周围邻居都笑说老李家的小儿子读书读傻了。
我还记得叔叔工作后第一次回家的情景。那
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