教科版2024八年级物理上册知识梳理+同步练习【完整版】课时4.8 走进彩色的世界（原卷版）.pdf

第四章光的世界

课时4.8走进彩色的世界

2022年课程标准物理素养

科学观念：知道生活中常见的光源；知道光在均匀透明介质中沿

1.了解日常生活常见的光源；直线传播。

2.知道光沿直线传播的条件；科学思维：知道光沿直线传播及在生活中的应用；光速的简单计

算。

3.知道光在不同介质中的传播速度不同。

科学探究：利用小孔成像探究光沿直线传播。

知识点1：光的色散

1.光的色散和光谱

白光被三棱镜分解成多种色光的现象叫做光的色散，这些色光排成的光带叫做光谱。

2.生活中的色散现象

彩虹的形成、三棱镜分解白光

知识点2：光的三原色

1.光的三原色

把红绿蓝三种色光按照不同的比例混合，就可以产生人们看到的各种颜色的光，因此人们把红绿蓝叫

做色光的三原色。

2.颜料的三原色

品红、黄、青三种颜色的颜料按不同的比例混合，能产生各种颜色，其中包括黑色，因此把品红黄青叫做

颜料的三原色。

目录

探究1：光的色散实验1

题型1：光的色散原理及现象2

探究2：物体的颜色3

题型2：不透明物体的颜色4

题型3：透明物体的颜色4

探究3：光的三原色和颜料的三原色5

题型4：光的三原色5

探究1：光的色散实验

1.实验探究

如图所示,用一块带狭缝的挡光板得到一束太阳光,让这束太

阳光照射到三棱镜上,白色的太阳光通过三棱镜后,在光屏上

实验过程形成了一条彩色光带,彩色光带的颜色从上到下依次是红、

橙、黄、绿、蓝、靛、紫

(1)太阳光(白光)不是单色光,是由各种色光混合而成的复色光。

探究归纳(2)不同的单色光通过三棱镜时偏折的程度是不同的,红光偏折的程度最小,紫光偏折的程

度最大,各种单色光偏折程度从小到大依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫

2.雨后彩虹的形成

雨后天空中出现的彩虹是光的色散现象。阳光射阳光到空气中接近球形的小水滴上,在进入水滴时发生偏折,

到达水滴另一侧内壁之后,再反射回来。光由水滴再进人空气时,又会经历一次折射。由于不同色光在两种介质

中穿梭时偏折程度不同,不同的色光就被分开了,这就是彩虹形成的原因。

题型1：光的色散原理及现象

124-25··

【典例】（八年级上江苏常州阶段练习）通过如图所示的实验研究，我们对太阳光有了更多的了

解；

(1)太阳光通过三棱镜，在光屏上呈现出一条彩色光带，这种现象叫做光的，该现象说明了。

(2)ABA“”“”

如图所示，光屏上、是光带边缘的色光，那么是（选填红光、紫光）。

1-124-25

【变式】（八年级上·江苏宿迁·阶段练习）如图甲所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。

(1)a

如图甲，光屏上形成一条彩色的光带，这说明白光是由；图甲中处是光；

(2)光屏应该选择色的；

(3)历史上首先用实验研究光的色散现象的是英国科学家；

(4)“”“”

小明在实验中不小心把三棱镜掉在