教科版2024八年级物理上册知识梳理+同步练习【完整版】课时5.2 融化和凝固（原卷版）.pdf

第五章物态变化

课时5.2熔化和凝固

2022年课程标准物理素养

科学观念：知道什么是融化和凝固，了解晶体和非晶体以及物质的熔点和

1.1.3经历物态变化的实验

凝固点；

探究过程，知道物质的熔点、

凝固点和沸点，了解物态变化科学思维：认识融化吸热、凝固放热的过程，了解融化曲线和凝固曲线的

过程中的吸热和放热现象。能运

物理意义；知道融化和凝固的条件；

用物态变化知识说明自然界和

生活中的有关现象。科学探究：通过固体融化实验，了解图像是直观表达物理量变化的方法。

知识点1：认识晶体

固体分类晶体非晶体

冰、食盐、海波、矿石、石英、海波、明橡胶、玻璃、松香、蜂蜡、石蜡、塑料、沥

常见固体

矾、各种金属等青等

特点有规则的性质没有规则的形状

知识点2：熔化和凝固

1.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。如冰化成水。

2.凝固：物质从液体变成固态的过程叫凝固。如炽热的铁水冷却后变成各种零件。

3.熔点和凝固点：

（1）熔点：晶体熔化时的温度叫熔点，非晶体没有确定的熔点。

（2）凝固点：液体凝固成晶体时的温度叫做凝固点，非晶体没有固定的凝固点。

4.晶体的融化条件：一是温度达到沸点；二是继续吸热。

目录

探究1：固体与液体间的转化2

题型1：融化和凝固概念及现象2

探究2：固体熔化时温度的变化规律2

题型2：固体熔化时温度变化规律4

探究3：液体凝固的特点6

题型3：融化凝固过程中的吸放热7

题型4：融化凝固过程中的吸放热8

【基础强化】8

【能力培优】10

探究1：固体与液体间的转化

现象状态变化

春天，冰雪消融

夏天，从冰箱中拿出的冰棍儿化了物质都是从固态变成了液态

加热石蜡时，石蜡会慢慢变软，最后变成液态

冬天，小河里的水结冰

把加热熔化后的石蜡倒入玩具模子，冷却后做出各种各样的玩具物质都是从液态变成了固态

铁水冷却后变成铁锅

题型1：融化和凝固概念及现象

1

【典例】下列现象中，不属于熔化的是（）

A．冰变成水B．盐放入水中变成盐水

C．初春，皑皑的白雪开始消融D．玻璃高温变成液态

【变式1-1】公元前1650年，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。如图所示，用石杓舀出液态铜倒入

陶范中冷却成固态青铜器，该过程属于（）

A．凝华B．汽化C．液化D．凝固

1-2“”

【变式】中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种糖画：先把糖加热到流体状态，用它画

“”

成各种小动物图案