- 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
整理与复习人教版七年级数学上册第四章整式的加减
请你带着下面的问题,进入本章的复习吧!1.举出一些用单项式、多项式表示数量关系的实际例子,并指出其中的单项式的系数和次数,以及多项式的项和次数.2.合并同类项和去括号是整式加减的基础,合并同类项和去括号的依据是什么?请举例说明.3.整式的加减运算法则是什么?请举例说明.
例1某企业前年的年产值为a万元,去年比前年增长10%,则去年的年产值是_______万元.解析:根据题意,去年的年产值(单位:万元)为a(1+10%)=1.1a.考点一列式表示数量关系1.1a列式表示数量关系时,需要抓住关键词语,弄清各种数量关系以及运算顺序.特别地,当带分数与字母相乘时,把带分数化为假分数;两个字母相除时除号用分数线来表示.
1.一台电视机的成本价为a元,标价比成本价增加了25%,因库存积压,所以按标价的70%出售,那么每台的实际售价为().考点一列式表示数量关系A.(1+25%)(1+70%)a元B.70%(1+25%)a元解析:由题意,得标价为(1+25%)a元,那么每台的实际售价为70%(1+25%)a元.BC.(1+25%)(1-70%)a元D.(1+25%+70%)a元
考点一列式表示数量关系解析:根据男女生人数的关系可得,女生的人数为210x,学校一共有师生(210+210x+y)人.2.某校有男生210人,女生人数是男生人数的x倍,教师有y人,则学校一共有师生________________人.(210+210x+y)
考点一列式表示数量关系3.(1)用单项式填空,并指出它的系数和次数.3月12日,某班50名学生到郊外植树,平均每人植树a棵,则该班一共植树_____棵.(2)用多项式填空,并指出它的项和次数.鸡有a只,兔有b只,放在同一个笼子里,共有脚__________只.解析:(1)50a,它的系数是50,次数是1.(2)(2a+4b),它的项分别为2a,4b,次数是1.50a(2a+4b)
考点二整式的有关概念例2已知多项式3x2ym+2+4xy2-2x4是六次三项式,单项式7a4-mb4n的次数与这个多项式的次数相同,求m2+n2的值.解:由题意,得2+(m+2)=6,4-m+4n=6,解得m=2,n=1.当m=2,n=1时,m2+n2=22+12=4+1=5.
考点二整式的有关概念单项式的次数与多项式的次数的区别(1)单项式的次数是单项式中所有字母的指数的和;(2)多项式的次数是多项式中次数最高的项的次数.也就是说,多项式的次数是由构成多项式的某一个单项式的次数确定的,不能把多项式的次数当成是多项式中所有字母的指数的和.
考点二整式的有关概念4.如果单项式-xa+1y3与8ybx2是同类项,那么a,b的值分别为().解析:由单项式-xa+1y3与8ybx2是同类项,可得a+1=2且b=3,解得a=1,b=3.A.2,3B.1,2C.2,2D.1,3D
5.判断下列各式是否是整式:考点二整式的有关概念(1)7;(2)x;(3)4R5;(4);(5);(6).解:单项式与多项式统称为整式,所以(1)(2)(3)(5)(6)是整式;(4)既不是单项式也不是多项式,故(4)不是整式.
例3计算:(1)3x2y-[2x2z-(2xyz-x2z+4x2y)];考点三整式的加减解:原式=3x2y-2x2z+(2xyz-x2z+4x2y)=3x2y-2x2z+2xyz-x2z+4x2y=7x2y-3x2z+2xyz.括号前是“-”号,去括号时括号内的各项都要改变符号.
考点三整式的加减例3计算:(2)18x2y3-6xy2-2(xy2-4x2y3).解:原式=18x2y3-6xy2-(2xy2-8x2y3)=18x2y3-6xy2-2xy2+8x2y3=26x2y3-8xy2.括号前是数字因数时,应先利用分配律,将该数与括号内的各项分别相乘,再去括号.
考点三整式的加减6.下列各式由等号左边变到右边,变错的有().①a+b+c=ab+c;②a-(b+c-d)=a-b-c+d;③a+2(b-c)=a+2b-c;④a2-(-a+b)=a
您可能关注的文档
- 人教版七年级数学上册《整式的加法与减法(第3课时)》示范公开课教学课件.pptx
- 人教版七年级数学上册《整式的加法与减法(第2课时)》示范公开课教学课件.pptx
- 人教版七年级数学上册《整式的加法与减法(第1课时合并同类项)》公开课教学课件.pptx
- 人教版七年级数学上册《整式的加法与减法(第1课时)》示范公开课教学课件.pptx
- 人教版七年级数学上册整式的加减《整式(1)》示范教学课件.pptx
- 人教版七年级数学上册整式的加减《整式(第1课时)示范公开课教学课件.pptx
- 人教版七年级数学上册整式的加减《整式(第2课时)示范公开课教学课件.pptx
- 建筑物内信息技术设备接地技术比较 (2).doc
- 文物古建筑的智慧防雷应用技术研究.pdf
- 低压电气装置的安全指南.doc
文档评论(0)