2024年冀少新版二年级数学上册阶段测试试卷424.docVIP

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2024年冀少新版二年级数学上册阶段测试试卷424

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题,共12分)

1、下列错的是()

A.24÷8=4

B.54÷6=9

C.28÷4=7

2、小明参加献爱心活动小组的第一天就为社区送报46份,第二天比第一天多送11份,第二天送报()。

A.57份

B.51份

C.35份

3、为灾区儿童捐款,小华捐了19元,小丽捐了28元,她们共捐的钱数()

A.大于40元

B.小于40元

C.小于30元

4、下表是二(2)班每天看电视时间情况统计表,从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人?()。

时间

30分钟以下

30分-----1小时

1小时以上

人数

正正

正正正正正正正

A.35人

B.5人

C.10人

5、2+2+2+2+2=2×5=()

A.15

B.10

C.5

6、856-244()745-196

A.=

B.>

C.<

评卷人

得分

二、填空题(共7题,共14分)

7、2元钱用掉1元1角还剩____角。

8、小熊的年龄是62岁,15年前小熊____岁。

9、32+6=____

10、4×6=____

11、10张面值5角可以换____张1块纸币。

12、比大小(用“>”“<”“=”符号填空)

532+196____454+378

13、一个三位数减去99,差最小是____。

评卷人

得分

三、判断题(共5题,共10分)

14、正方形、长方形、风车图案、等腰三角形都是轴对称图形

15、7角+9角=16角=1元6角

16、18÷2=9,表示把18平均分成2份,每份是9。

17、从下图可知,喜欢看书的人是最多的。。

活动项目

看书

看电视

旅游

体育运动

业余活动

人数

14

10

8

4

2

18、判断下面的说法是否正确。

3410最高位在千位上。

评卷人

得分

四、计算题(共1题,共6分)

19、小军和小红一起逛超市,在超市的文具专柜有许多的文具,文具盒每个8元,铅笔每支3元,小军和小红各要一只铅笔和一个文具盒,一共要多少钱?

评卷人

得分

五、作图题(共3题,共18分)

20、在第4排第3个画“○”;在第2排第5个画“□”。

21、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

22、在第4排第3个画“○”;在第2排第5个画“□”。

参考答案

一、选择题(共6题,共12分)

1、A

【分析】

【解答】根据除法的性质24÷8=3,54÷6=9,28÷4=7可知A为正确答案【分析】考察除法基本运算

2、A

【分析】

【解答】根据题意列式解答可得:46+11=57份;

【分析】根据题意我们知道第一天的数量;又有补充条件,用加法列式可以解答。

故选:A

3、A

【分析】

【解答】根据题意列式:19+28=47元;

【分析】根据题意用加法算式解答。

故选:A

4、C

【分析】

【解答】从图中可知每天看电视在30分钟以下的有10人,故选:C【分析】每天看电视在30分钟以下的有两个正字,也就是10人,此题可解。

5、B

【分析】

【解答】根据加法和乘法的关系及九九乘法表【分析】考察加法和乘法的关系,熟悉乘法表中2乘以5等于10

6、B

【分析】

【解答】左边856-244=612;右边745-196=549左边大于右边,所以单选题B

【分析】检查对减法的计算能力

二、填空题(共7题,共14分)

7、9

【分析】

【解答】根据十进制计数法;2块减一块一毛等于9角。

【分析】1元=10角

8、47

【分析】

【解答】根据整数的减法可知62-15=47;故15年前小熊47岁。

【分析】用竖式计算,前两个数抄写出来,相同数位要对齐再进行相减,得数是47

9、38

【分析】

【解答】根据整数的加法和减法法则;可以得到32+6=38,所以答案为38

【分析】用竖式计算,相同数位要对齐再进行加法计算,得数是38

10、24

【分析】

【解答】根据6~9的乘法口诀可知4×6=24

【分析】考察九九乘法表,用6~9的乘法口诀计算,得数是24

11、5

【分析】

【解答】根据十进制计数法;10张五角可以换5张一块。

【分析】两张5角张一块。所以是五块

12、<

【分析】

左边532+196=728;右边454+378=832,728<832,所以填<

【分析】百以内数连续进位加法巩固练习

13、1

【分析】

【解答】一个三位数减

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