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自我导向学习与核心素养的实践探讨教学研究课题报告
目录
一、自我导向学习与核心素养的实践探讨教学研究开题报告
二、自我导向学习与核心素养的实践探讨教学研究中期报告
三、自我导向学习与核心素养的实践探讨教学研究结题报告
四、自我导向学习与核心素养的实践探讨教学研究论文
自我导向学习与核心素养的实践探讨教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着知识经济时代的到来,终身学习已成为个体适应社会发展的必然要求。自我导向学习作为一种主动、自觉的学习方式,是终身学习理念的重要体现。在当前教育改革背景下,核心素养的培养已成为教育工作者关注的焦点。自我导向学习与核心素养的关系日益紧密,成为教育研究的一个重要方向
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