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2024年职业高中语文教学计划范本
一、学生基本情况分析
这个职业班的大部分学生语文基础知识并不扎实,知识面狭窄,
很少涉足课外广阔的文学世界,上课时学生能够积极参与学习活动,
气氛比较活跃,表达与交流能力不是非常强。由于阅读面不广,阅读
理解能力很一般,实际教学中困难较大。
二、教材内容分析
中等职业教育高中语文教材上册包括以下几个方面:实用阅读能
力训练由四个单元组成:梳理文章思路、把握内容要点、体察作者情
感、筛选整合信息;实用写作能力训练;文学作品欣赏能力培养;浅易文
言文阅读能力培养;口语交际部分;语文实践活动等。便于从人文内涵
方面组织材料,其开放的弹性机制提供了选择创造的空间,也有利于
以探究为中心,引导学习方式的变革。
三、目标方法与措施
1.认真上好每一堂课,通过课堂教学帮助学生学会品味优美的经
典作品,激发阅读兴趣,培养鉴赏能力。
2.充分运用教材中的文本材料,组织学生进行“活动体验”与“问
题探究”,培养学生自主学习能力和探究学习能力。
3.利用闲暇时间大量阅读小说。优秀的小说是培养语感的最生动
的老师,而在钻研数理化难题时翻翻小说,既是学习也是一种休息,
一举两得。
4.坚持写日记或“随笔”,形成写作的习惯。训练各种应用文。
5.加强文言文的背诵练习,培养文言文语感,积累文言知识。
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2024年职业高中语文教学计划范本(二)
一、指导思想
本学期主要工作以学习新课标、实践新理念为中心,加深教师对
现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生
的创新精神和实践能力为重点,加强学法指导,在课堂中体现学生的
主体地位。以教育的____为主线,以新的课程改革为契机,以语文课
程标准为指导,以学习新理念,探讨提高课堂教学效率为重点,认真
组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况,
积极探索语文教学规律,努力摸索科学的教学方法,促进教师不断提
高,力求优化我校语文教研的内容和形式,提升语文教学的质量和水
平,提高学生的语文素养,促进语文教师的专业成长,努力构建具有
我校特色的高中语文教育教学教研体系,进一步提高我校语文教学质
量。
二、工作目标:
1、把握新课程标准下语文教学的新动向,在认真搞好教学工作和
教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作,争取在语
文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展,形成学校自己的特
色,从而不断提高教师的教科研水平。
2、落实学校各项规章制度,努力学习,不断提升自己工作水平和
能力,努力提高语文教育教学质量。
3、充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣
的教育;进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力
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和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化
素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。
三、主要工作与措施
1、加强理论学习,深入研究新教材。加强对考纲和应试目标的前
瞻性思考与研究,不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新方
法,不断革新个人观念和课堂架构,仔细研究教材,努力做到深入浅
出。
2、充分利用课堂主阵地,提高语文成绩。在课堂上,根据高一学
生实际情况,要多提问,多鼓励,让学生自主回答和解决各种遇到的
问题,促进课堂的高效化,从而充分调动学生自主思维,努力提高学
生的语文成绩。
3、充分利用教研组和备课组的力量,不断通过听课、学习、自我
总结和反思,提升个人教学水平,取长补短,精益求精。
4、继续学习、经常借阅各类业务刊物,勤做摘记,及时了解教学
信息,加强教科研研究。深入钻研教材,精心设计教学过程,因材施
教,优化课堂教学结构,努力培养学生的创新能力。
5、加强中华传统优秀文化的熏陶,强力推行课前____分钟朗读、
古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班
图书角,扩大学生的阅读面,培养阅读兴趣,提高阅读能力,并使学
生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。
6、精心设计作业,寻求最佳的作业途径提倡布置选择性、层次
性、实践性、趣味性的作业,也可以放手
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