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地理教研组工作计划

地理教研组工作计划5篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不

断更新迭代中，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的

计划才是有效的呢？下面给大家分享地理教研组工作计划，希望能够

帮助大家!

地理教研组工作计划1

一、教学目标：

1、力争高一、二年级期末市统考在县内同类学校第二。

2、力争高三年级省一模拟考试以及高考在我县同类学校第二。

3、高一、二年级的课改实验正常实施，取得新进展，新课标的

学习逐步实施。

二、教学措施：

1、大力开展集体备课，探讨教学方法，选择最佳教学模式。

2、开展备课组内、年级之间的听、讲、评课活动，教学相长，

及时解决或探讨教学中的易混点等问题。

3、高一、二年级的课改学习，按既定方案、时间稳步实施并取

得新进展。

4、各教师要加强教学经验的总结并撰写出一定价值的经验总结

或论文，力争获奖或发表。

5、各教师要积极参加校、县、市组织的公开或研究或观摩课的

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竞赛活动，争取获奖，为学校赢得荣誉。

时间安排：

第一周：

1、各备课组、教师的计划完成。

2、高三教师的听课活动

三月：

1、各备课组开展集体备课研究。

2、高三一模考试及质量分析会。

四月：

1、组织高一、二年级的期中考试出题、阅卷、分析总结工作。

2、组织教师参加相关层次的教学比赛活动。

五月：

继续开展集体备课研究，尤其是高三文综复习的方法探究。

六月：

1、高三参加全国高考。

2、高一、二年级教学任务结束并进入期末复习，统考阶段。

三、备课组中心发言人、中心制卷人安排

本组经全体教师讨论同意设立各年级备课组中心发言人、中心

制卷人，具体组成人员如下：

高一：______

高二：______

高三：______

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平时的备课组活动主要由主心发言人对教材、教法进行分析讲

解，考试题的制卷工作主要由后面的制卷人负责，但在特殊情况下各

年级也可安排组内其他成员制卷。希各位教师积极支持工作。

四、公开课安排

见各备课组工作计划。

五、练习安排：

根据学校安排，每个年级均有相应练习。练习应有两种模式，

一种即是课堂练习和课后作业，另一种为周周考试题。具体安排：

1、课堂练习和课后作业的制卷由每个专题的负责人负责，要求

尽量采用每节课一张16开纸双面印刷的试题量，不要过多，但也不

能太少。因此即等同于每天应有一张。希各制卷教师作好相应准备。

2、周周练（考试）制卷设中心制卷人。制卷必须同心协力，包

括从组题、打字排版、综合卷的组卷等均要负责，特别注意试卷的质

量和数量。

3、在各位教师所制试卷中，一定要签上姓名。

总之，不管是制哪种类型的试卷，必须要认真负责，不能应付

了事。

六、各备课组的公开课和课堂模式研讨活动

每个备课组均应在本期内有一定的示范课和优质课。要求各备

课组均应作出相应安排。特别是新教师，今年必须上一次汇报课，作

为新教师成长的一个里程碑。

地理教研组工作计划2

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一、指导思想

以地理课程建设为中心，以学校具体要求为方向，提高课程实

施水平和教学质量为目标，遵循教育教学规律，进一步强化教育教学

研究的意识，以教师的具体教学实践为基点，以理论学习为引领，扎

实推进我校的课堂教学改革。

发现、关注教学实践中的问题，努力促进教研方式的转变和教

师的专业成长，积极推进素质教育，为学校课程教育的发展做出新的

贡献。提高以“问题研究”为核心的教科研能力，促进教师科研能力

的提升。

二、工作重点