【八年级上册华师大科学】1.2 力 同步练习.docx

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1.2力

考点剖析

1、踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一，下列有关说法正确的是（）

A．运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力

B．运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的

C．守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的形状

D．只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同

2、下列有关力的说法中，正确的是（????）

A．产生力的两个物体一定发生了作用

B．一个物体也能产生力的作用

C．力能脱离物体而存在

D．相互接触的两个物体一定产生力的作用

3、下面对日常生活中一些物理现象的解释不正确的是

A．用手击排球，排球弹出去，说明力可以改变物体的运动状态

B．用手轻按气球，气球会凹进去一部分，说明力可以改变物体的形状

C．运动员起跑时用力蹬地，自身就获得向前的力，说明力的作用是相互的

D．用手推门时，手越靠近门轴越费力，说明力的作用效果与力的方向有关

4、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动．该现象说明了（????）

A．力能使物体发生形变 B．物体间力的作用是相互的

C．力的作用效果与力的大小有关 D．力的作用效果与力的作用点有关

5、如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置，开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（）

A．从A运动到O，弹力方向向右、弹力逐渐增大

B．从A运动到O，弹力方向向左、弹力逐渐减小

C．从O运动到B，弹力方向向左、弹力逐渐增大

D．从O运动到B，弹力方向向右、弹力逐渐减小

6、如图所示，把一个电风扇固定在小车上。当电风扇工作时，空气会由静止变得流动起来，这说明力可以改变物体的。同时，小车向右运动、原因是力的作用是；一只蜘蛛吐丝悬挂在天花板上，蜘蛛受到拉力的施力物体为（选填“蛛丝”或“天花板”）；越靠近门轴推门越费力。这主要是因为力的影响力的作用效果。

7、4月份我校将举办科技节，小宇想做一个水火箭。他将一个大的塑料饮料瓶顶部做成子弹头形，瓶中装入约的水，瓶口用带有气门芯的橡皮塞塞紧，瓶子两侧装上侧翼。用打气筒通过气门芯向瓶内打气，当气压增大到一定程度时，高压气体将水向下喷射出去，火箭就会向上腾空而起，水火箭从静止变为运动，说明力能改变物体的。使水火箭腾飞的施力物体是，小宇想，神舟十三号上的三位宇航员预计在4月16日左右乘坐返回舱返回地面，为了使返回舱不至于高速撞击地面，火箭到达地面附近点火，应向（选填“上”或“下”）喷气。

8、如图（a）所示，将一根原长为L的弹簧一端固定在墙面上，分别用大小或方向不同的力作用在弹簧另一端，实验现象如图（b）、（c）、（d）所示。

（1）实验过程中，弹簧因受到拉力的作用形状发生了改变，说明力能；

（2）分析比较图可知，当力的大小和作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同；

（3）分析比较图（b）和（c）可以得到结论：。

过关检测

1、头球是足球比赛中的技术动作，运动员以头顶球的过程中，下列说法错误的是（）

A．头球过程中足球运动状态发生了改变

B．头球过程中足球发生了形变

C．足球在空中飞行的过程中没有受到力的作用

D．头球过程中运动员头部受到足球冲击是因为力的作用是相互的

2、用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是（）

A.刻度可以标在牙膏盒上 B.可以把回形针上端当作指针

C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同

3、小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（）

A．F1大于F2 B．F1和F2大小相等

C．F1先于F2产生 D．F2先于F1产生

4、如图所示，F1=F3=F4＞F2，分别拉同一根锯条，使其发生图中甲、乙、丙、丁四种形变，其中通过改变力的方向来改变力的作用效果的是（）

A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丁

5、小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开．下列说法中正确的是

A．人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力

B．墙对人的推力大于人对墙的推力

C．人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力

D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力

6、在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有(只填序号)。

观

点

正